学校转型--数字化评价与管理探索

作者简介

"李百平，中学高级教师，目前任广东省东莞市东华初级中学T部创新实验区负责人，学校数字中心负责人。在数字化管理、信息化教学、特色化教育三大领域深耕七年，深度推进学校数字化评价、数字化教学、数字化管理的探索，沉淀丰富的经验。在教育集团和学校统筹下，带领团队负责学校的数字化校园整体规划和建设。先后出版五部著作《Sibelius入门到精通》《多媒体音乐教学课件制作与实例》《InDesign设计与排版实例大全》《Finale实用教程》《学校转型——数字化评价与管理探索》 沈传标，中共党员，中学正高级教师，2014-2024年任东华初级中学校长。 东莞市优秀教师，东莞市优秀民办学校校长，东莞市首批教育家型校长培养对象，东莞市基础教育领军人才培养对象，广东省特级教师。2022年任广东教育学会教育哲学专业委员会常务理事，广东省中小学德育指导委员会委员，广东教育学会理事。2013年加入广东省中学语文教学研究会，任理事。2004年加入东莞市中学语文教学研究会，任常务理事。2016年被聘为东莞市心理咨询师协会家庭教育专业委员会理事。 出版个人著作《寻找教育本真》"

内容简介

本书内容均来自一线实践，提供了大量数字化应用的场景，完全契合“应用为王”的导向，为学校的数字化场景运用提供了大量可借鉴的实践案例。本书基于评价场景、教学教研场景、管理场景三大场景展开编写，涵盖了学校发展的各个场景，在大的层面，对于学校管理层推进数字化具有借鉴意义，从下的层面，对于教师数字化素养提升，班主任数字化管理、教师数字化教研等领域都有较强的参考价值，适合中小学学校管理层、一线教师深度阅读。