![教师:挑战](https://file.mhuoba.com/shop/3/100021/picture/book/20230306/18/20230306182016322.jpg)
出版社: 时代文艺
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ISBN: 9787538771107
作者简介 [美]鲁道夫·德雷克斯(Rudolf Dreikurs 1897—1972) 美国儿童心理学家、精神病医生和教育家,现代实践派儿童心理学奠基人。德雷克斯曾与阿德勒共同合作,深入研究家庭与儿童咨询,他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法,直接影响了正面管教、父母效能训练(P.E.T.)等方法的提出,在教育界和心理学界产生了深远而广泛的影响。 译者简介 玉冰,资深翻译,1985年毕业于四川外国语大学,译著有“你的N岁孩子”系列、《正面管教》、《如何学习》等图书。
★儿童教育心理学经典之作,德雷克斯逝世50周年纪念版 德雷克斯是现代实践派儿童心理学奠基人,开创性地将阿德勒个体心理学的理念融入教育中,在教育界掀起全新的思想浪潮,产生了巨大的影响力和推动力。 ★读完这本书,每位老师都能拥有正面影响力 学生不服管教、喜欢挑衅、自暴自弃、扰乱课堂,老师责骂、奖赏都无效而倍感挫败,本书帮助教师找回面对这场挑战的信心和方法,然后正面影响一个又一个孩子。 ★没有行为不良的孩子,只有不懂孩子心理动机的成人 ·每个孩子都愿意做一个好孩子,只有当看不到可能性时,他才会去做个坏人。 ·过度保护、过度放纵、过度严厉、羞辱惩罚,都会带给孩子沉重的挫败感,因为这些做法都一次次剥夺了孩子体验到自身克服困难的能力、感受自身力量的机会。 ·老师无意识回应孩子的行为,可能会强化孩子的错误态度和目的,还会强化过去的破坏性影响。 ·孩子的回应是积极的还是消极的,取决于他有多少自信和勇气。 .重要的是让孩子意识到,不管现在他正在做什么,不管他是否会失败,他的价值永远在那里,老师一直都认可他的价值。 ★一线教师分享×课堂实例呈现,真实地看见孩子的转变 书中有极丰富的课堂实例,展现了孩子在课堂上的表现与行为,分析了孩子的心理动机,并帮助孩子突破在家庭或学校形成的负面行为模式,找回自己原本的自信和力量。 ★《正面管教》《你的N岁孩子》译者玉冰倾力翻译