大夏书系·想象另一种教育的可能：日本教育观察笔记

作者简介

北京师范大学教育学部讲师，日本国立广岛大学教育学博士，主要从事教育史、教育理论方面的研究。以中、日、英三语撰写二十余篇论文，发表在多国学术期刊上，出版译著七部。多次受邀在国际会议中作主旨报告，曾担任澳门大学客座讲师、美国南伊利诺伊大学访问学者。

内容简介

本书系刘幸老师在日本留学期间所写的日本教育观察笔记，涉及日本教育的课程、学生管理、教科书、学校管理制度等方方面面，作者以教育研究者特有的敏感，以比较教育的初衷写作，每篇文章在阐述日本教育的优势与不足的同时，又反观中国教育，提出并设想国内教育还有哪些可能。文章篇幅适中，每篇聚焦一个方面，既有一定的深度，可读性也较强，为我们打开了了解日本教育的一扇窗口，同时为国内的教师发展、学校办学提供了一种参照，想象了另一种可能。