中学语文历年真题汇编及全真模拟试卷（教师招聘考试专用教材）

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真题11?2020年河南省安阳市林州市 教师招聘考试试卷语文 一、单项选择题（本大题共7小题，1~4小题每小题2分，5~7小题每小题3分，共17分） 1．下列句子中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（??）。 A．“五一”假期，被新冠（ɡuàn）疫情抑制的消费需求开始爆发，在消费券（quàn）拉拢下，杭州“夜间模式”被唤醒，夜宵、夜市恢复热闹，夜经济活跃度已经恢复了90% B．以网络为载（zài）体的电商属于新事物，虽然发展会遇到梗阻，但是各级政府可以采取有效措施，抓住直播契（qì）机，让电商为脱贫攻艰和乡村振兴赋能 C．备受投资方青睐的《风味人间2》，一经播出就以令人震撼的审美艺术撩（liáo）拨群众的心弦（xián），谈及节目获好评的秘决，导演陈晓卿称至关重要的是节目制作者找准定位 D．贵州留给人们的印象向来是沟壑纵横，然而在榕江，钢架大棚鳞次栉比，豇（jiānɡ）豆、茄子等一畦畦（qí）露天蔬菜青翠欲滴，翻新的黄土延伸到视野尽头 阅读以下文字，回答第2~4小题。 遵循中医药发展规律，必须保持中医药的本色。道法自然、天人合一等中医基本理论，蕴含中华民族的文化基因，是中华民族智慧的结晶，也是中医药生存发展的根基。眼下，验方和诊疗技术面临失传的风险。我们应该把融入生活、藏在古籍、散在民间的中医药技术充分挖掘出来，整理收集保护起来，更好地传承中医药技术，为人类健康造福。 遵循中医药发展规律，必须改革中医药管理体制。中医和西医虽有共通之处，但诊治手段各异，在管理上必然有所区别。如果简单套用西医管理模式，很可能????，阻碍中医药的发展。因此，我们要突出中医药的系统性和整体性，把中医药的制度、标准、规范固定下来，把中医药的根脉保存好。 遵循中医药发展规律，并不意味着????，更不是????。中医药发展需要兼容并蓄，借鉴吸收现代科技成果。但是，如果离开中医药的主体地位，丢掉中医药原创思维，哪怕融合再多的高科技，也是徒具其表。我们不仅要遵循自身发展规律，更要借助现代科技手段，推动中医药创造性转化、创造性发展。 中医药发祥于中华大地，植根于中华文化，中医既是古代的，也是现代的，更是未来的。（??）。让中医药永远姓“中”，是中国人????的责任和使命。 2．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（??）。 A．事与愿违?自我封闭?墨守成规?义不容辞 B．弄巧成拙?墨守成规?自我封闭?义不容辞 C．事与愿违?墨守成规?自我封闭?当仁不让 D．弄巧成拙?自我封闭?墨守成规?当仁不让 3．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（??）。 A．中医药要想根深叶茂，只有遵循中医药发展规律，立足根基，挖掘精华，保持特色，岐黄之术方可因此生生不息 B．只有遵循中医药发展规律，立足根基，挖掘精华，保持特色，岐黄之术方可生生不息，中医药才能根深叶茂 C．因此，只有遵循中医药发展规律，立足根基，挖掘精华，保持特色，岐黄之术方可生生不息，中医药才能根深叶茂 D．只有遵循中医药发展规律，立足根基，挖掘精华，保持特色，中医药才能根深叶茂，岐黄之术方可生生不息 4．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（??）。 A．我们应该充分发掘、收集整理那些藏在古籍、散在民间、融入生活的中医药技术，使其更好地传承下来，为人类健康造福 B．我们应该把融入生活、散在民间、藏在古籍的中医药技术充分发掘出来，整理收集保护起来，更好地传承中医药技术，为人类健康造福 C．我们应该把藏在古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来，整理收集保护起来，更好地传承中医药技术，为人类健康造福 D．我们应该把藏在古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来，收集整理保护起来，更好地传承下来，为人类健康造福 阅读以下文字，回答第5~7小题。 ①《大学》以“明德”作为思想的聚焦，开篇即言“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指出大学的宗旨在于明“明德”，历代的学者对“明德”概念做出不同的解释，东汉儒者郑玄释为“至德”，唐代经学家孔颖达释为“光明之德”，清人唐文治释为“君德”。这些阐释看似不一，但是都反映出“明德”与先王政教之间有一定的渊源关系。结合“明德”思想的历史发展轨迹和《大学》文本来看，《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。 ②其一，“明德”指理性的政治美德，“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德，从《大学》中的阐发来看，从政之人要心怀仁爱百姓之心，始终保持谦虚谨慎的态度；君主和百官应以义制利，不以个人私欲损害百姓的利益和福祉；君主百官要做到内心公平中正，一言一行为百姓起到示范作用。《大学》中将“明德”指向“明政之德”，是对早期“明德”传统的继承。“明德”最早出现在金文中，指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格，在《国语》《左传》《康诰》等早期文献中，“明德”也多次出现，用以颂扬古代圣王的美好德行，在这些文献中，“明德”常与“幽昏”“无礼”等词对举而出现，凸显出“明德”是淫泆、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治品性的对立面。 ③其二，“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性，“明明德”就是通过教育和自明，使人所本有的光明德性得以显明。《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承，但同时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。在西周及更早的时期都是推行王官之学，早期的“明德”具有鲜明的贵族性，但是在《大学》中，“德”不再认为是君主、官员、贵族所独享，而是属于所有人，对“明德”的主体进行扩充，一方面体现出人文秩序的构建，社会良好德风的形成要全社会进行共同努力，另一方面也是对教育普遍化的倡导。孔子提出“有教无类”的教育理念以来，儒家一直为推动平民教育和更广阔的阶层争取文化权利而努力。《大学》丰富了早期“明德”之“德”的内容，在政治之德外，将人伦道德和公共美德也纳入“明德”范畴中。孝、慈乃人伦之德，与国人交而应有之信乃公共美德，这些美好的德性是人人内在皆有且应该彰显之德。《大学》中强调人伦道德和公共美德的重要性，甚至认为要修政德、行政德，首先要明人伦、讲公德。《大学》中也强调“自明”的重要性，言“克明峻德”的关键在于自我澄明，在自我澄明的基础上辅之以教育，通过格物、致知、诚意、正心、修身而明德。 ④从两个层面明确《大学》中“明德”的旨趣，有助于深入把握《大学》的核心要义。《大学》中的“明德”所指是丰富的，其中既包含选贤任能、政通人和的政治诉求，又包含“得天下英才而教育之”的教育理想。《大学》指出“明德”的前提在于格物、致知、诚意、正心、修身，而“明德”的目的在于齐家、治国、平天下。《大学》立足于推广普遍的人文教育、弘扬责任精神而“明明德”，奠定了中国传统文化中的“明德”基础。新时代的植根塑魂，还需传承《大学》中的“明德”精神。 （选自《〈大学〉中的“明德”旨趣》，有删改） 5．下列有关原文内容的理解和分析，正确的一项是（??）。 A．自古至今对《大学》中“明德”说法的诸多解释均与先王政教存在密切关系 B．理解“明德”思想的含义需要结合历代学者的看法和《大学》文本中的表述 C．从早期的理解来看，“明德”指人人皆有且应该彰显的人伦之德及公共美德 D．《大学》中“明德”的旨趣丰富，指仁爱谦谨、以义制利、公平中正等政德 6．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（??）。 A．文章以前人对《大学》中“明德”的不同阐释引出了如何理解其旨趣的论题 B．文章采用总分总结构，中心部分从两个层面对“明德”包含的内容进行阐释 C．文章较为详细地论述了《大学》对早期的“明德”主体和“德”的内容的扩充 D．文章末段阐释了传承《大学》中“明德”精神对于新时代植根塑魂的重要意义 7．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（??）。 A．《大学》聚焦于“明德”，体现出儒家对于选贤任能、政通人和的政治诉求及对教育普遍化的倡导 B．《大学》中的“明德”首先指理性的政治美德，与《国语》《左传》《康诰》等早期文献的记载一脉相承 C．清代诗人孙枝蔚《春木》诗之四中说：“愿崇明德，以娱高年。”其中的“明德”与《大学》中的“明德”含义相同 D．理解《大学》中对“明德”途径的阐述，有助于当代青年学子厘清学习的目的和意义，努力学习，成为栋梁 二、综合阅读题（本大题共8小题，共33分） 阅读以下文字，回答第8~10小题。 材料一：2020年4月24日是第五个中国航天日，也是中国首颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射50周年纪念日。当天，国家航天局公布了面向深空的中国行星探测任务“天问”系列名称和“揽星九天”标识，中国首次火星探测任务命名为“天问一号”，后续行星任务则依次编号。2000多年前，屈原写下长诗《天问》；20多年后，他的后人探索浩瀚太空的梦想以“天问”为名。对科学与创新的探求，使我们的飞天揽月梦从神话走进现实：“东方红一号”让我们叩开了太空的大门，载人航天把我们的足迹带进了太空，探月工程使我们第一次与地外天体亲密接触……今年是火星探测活动的窗口期，中国特使用长征五号运载火箭发射“天问一号”火星探测器，一次性实现火星环绕、着陆和巡视探测，以火星等行星探测为代表的深空“新长征”，需要一代代中国航天人接力奋斗。 材料二：航天技术的覆盖面、影响力，以及应用的广度和深度，已超乎人们的想象。目前我国已有2000多项航天技术成果应用到各行各业，民用遥感卫星数据分发量累计超过1000万景（遥感图像的计数单位，通常指卫星拍摄一次所获取的画面，一景卫星遥感图像所包含的面积少则几千平方公里，多则上万平方公里），卫星电视直播用户突破7000万，“北斗”终端持有量达到400万余套，卫星应用年产值超过2000亿元。航天创造美好生活，根植于科技创新的深厚土壤。50年来，中国自主研制出17种型号的长征系列运载火箭，成功实施300余次发射，将500多颗航天器送入太空，成功率96%，可靠性、安全性和 中公教育为2023年参加教师招聘的考生奉上内容丰富、使用方便的习题集！帮助考生合理地进行考前复习！ 《2023教师招聘考试专用教材·历年真题汇编及全真模拟试卷·中学语文》汇集中公教育教师招聘考试研究院的研发团队，仔细研究教师招聘历年真题，整合历年考点，细致剖析考试重难点，严格按照真题的考查形式和内容编写6套全真模拟试卷，帮助考生适应考试答题节奏，掌握解题思路，从容应对考试。