整合性教学设计：如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练，实现可持续的自主学习

出版时间 2024-05-11T00:00 教育与发展心理学 71001

作者： （瑞典）夏洛特·格雷厄姆，菲利普·朗尚
出版社： 中国青年
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ISBN： 9787515372433

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