一年级大个子二年级小个子(注音版)

一年级大个子二年级小个子(注音版)
作者: 古田足日 著 中山正美 绘 彭懿 译
出版社: 接力
原售价: 28.00
折扣价: 19.60
折扣购买: 一年级大个子二年级小个子(注音版)
ISBN: 9787544824958

作者简介

古田足日(作者)   一九二七年出生于日本爱媛县,早稻田大学俄文系中途退学,是日本当今家喻户晓的作家与评论家。上个世纪五十年代,他执笔发表了一系列批判日本童话传统的论文,震撼了整个日本儿童文学界。他除了着有《现代儿童文学论》《现代日本儿童文学的视点》等理论著作之外,还写过《壁橱里的冒险》《代做功课股份有限公司》《鼹鼠原野的伙伴们》等儿童文学作品,一九九三年出版了《吉田足日儿童书全集》十三卷。 彭懿(译者) 著名儿童文学作家、评论家、翻译家,毕业于复旦大学及日本东京学艺大学。著有理论专著《世界儿童文学阅读与经典》《世界图画书阅读与经典》等,幻想小说“我是夏蛋蛋”系列、《我捡到一条喷火龙》、《灵狐少年》等,图画书《不要和青蛙跳绳》《驯鹿人的孩子》《我用32个屁打败了睡魔怪》等,译有“安房直子月光童话”系列、《鼹鼠原野的伙伴们》、“14只老鼠”系列、“樟树公寓”系列等。

内容简介

1.一年级的学生也高过头了   四月。是新学年开学那天下午的事情。   东京远郊某一个小镇的原野里,两个女孩正在玩着。一个叫水村秋代,一个叫藤冈真理子。   两个人都是二年级的学生。不过,因为个子矮,看上去只有幼儿园的孩子一般大。不用说,是二年级里矮的孩子了。   而且,两个人当中,真理子又比秋代稍稍高出一点点,指头宽度的一半吧。也就是说,秋代是整个二年级学生里面个头矮的一个。   秋代一边把一种天蓝色的、名叫“阿拉伯婆婆纳”的花丢进玩过家家游戏的碗里,一边说:   “我好失望呀。以为到了二年级,个子就会长高了,可是,一点儿都没长高。”   “不久就会长高的啊。”   真理子一边慢腾腾地回答着,一边把宝盖草那深桃红色的花扔进了自己玩过家家游戏的碗里。   秋代把想对真理子说的话憋了回去。秋代本想让同样是个矮个子的真理子也觉得失望,可是真理子却一点也不觉得失望。   两人站起来,去采集更多过家家游戏的花了。   秋代想对真理子说的是:昨天晚上、今天早上,她量过两次身高。   为什么要这么做呢?因为以前,当秋代还是个一年级学生时,早上在操场集合时,看见排在二年级队伍里矮的人,也要比秋代高出好多。所以呀,秋代就想,等她上了二年级的时候,一定也会有那么高了。   ——上二年级的前一天夜里,我睡着的时候,个子就会噌噌噌地蹿上去的。   秋代这样想。   然后,就到了今天早上,她的心怦怦地跳着,去量身高。太可惜了,门柱上的记号,和昨天晚上的一样。   看见秋代一脸的失望,妈妈笑着说:   “秋代,个子呀,是不会突然一下子长高的呀。每一天、每一天,长那么一点点,眼睛是看不出来的。”   “可是——”   秋代噘起了嘴巴。   秋代不喜欢自己是个小矮个子。当然了,钻个栅栏啦、钻个狗舍啦,小个子倒是方便。不过,不管什么时候,排队总是排在头一名,教室里也总是坐在前面,真是没劲透了。至少,秋代也要成为顺数第三名吧。   讨厌的,是和男孩子们吵架的时候了。吵架的时候,男孩子肯定会说:“怎么?这个矬子!”或是说:“你一个矮丫头,神气什么?”   所以,秋代才想长高,才一个劲地去量身高,可妈妈却还笑她。   秋代想对真理子说的,就是这件事。   “不喜欢,不喜欢,妈妈,不喜欢。小个子,不喜欢。”   不知从什么时候起,秋代一边唱起了《不喜欢》的歌,一边采起了花来。   可是,在秋代她们采花的原野对面,是一片麦田;麦田的对面,是一片羊胡子草田;羊胡子草田的对面,是一片葱田;它的对面,是排成一排的三座房子。   住在正当中房子里的孩子,是个秋代她们不认识的男孩,名叫小川正也。   当秋代她们采花的时候,正也抓着妈妈的手,正从土崖之间的一条坡道上朝家里走回来。   正也刚刚上一年级,这是参加完开学典礼才回来。从好些年前起,正也和秋代的学校就有了这样一个规矩:上午是开学典礼,下午是入学仪式。   正也是个子也高、块头也大的孩子。上一次,他跟妈妈一起去买东西时,碰到了一位阿姨。那位阿姨甚至问了他一句:“你上几年级了?是三年级吧?”   就是那个被误认为是三年级的大个子正也,这会儿正紧紧地抓住妈妈,从坡道上往下走着。   是这么一回事。   正也、秋代他们的小学,是在一座高高的土岗子上面。那座高岗上,有一片住宅区,和秋代一起玩的藤冈真理子,就住在那片住宅区里。小学就在它的前面。   而从正也的家到学校或是住宅区,有两条路。一条,是汽车来来往往的宽阔的坡路。还有一条,就是正也正在走着的、土崖之间的坡道。   去参加开学典礼的时候,正也和妈妈走的是大路。但是,在开学典礼之后,老师说:   “那条车水马龙的大路,太危险了。上学的路,好是走土崖之间的那条路。”   所以,回来的时候,妈妈说:   “正也,这次我们走土崖之间的路吧!”   “我不!我不想走那条路。”   听正也这么一说,妈妈沉下脸,说:   “正也已经是一年级的学生了,个头又大得被人错当成是三年级的学生,所以必须要走那条路。老师不是说过了吗?上学的路,是那条路。”   妈妈用力扯过正也的手。正也撇着嘴都快要哭出来了,被妈妈硬拖上来。   就这样,正也才走上土崖小路。不过,正也所以要紧紧地抓住妈妈,是因为这条路,太叫他害怕了。   路窄不说,还阴森森的。路两边耸立着红黏土的土崖,土崖上,是一片浓密的树林。林子里,有几棵从正也家就能望得见的巨大的松树,时不时地,树顶上会传出乌鸦“呱——呱——”的叫声。   这条土崖小路,正也只走过一次。那是正也还在上幼儿园的时候,当然了,也是被妈妈领去的。去住宅区的商场买东西,土崖小路是条近路。   那时候刚刚下过一场雨,路上湿湿的,正也滑倒了,成了一个红黏土人。正也哭了。   “所以,我说了我不喜欢这条路的呀。”   本来只是远远地看过来,树密密的一大片,还有乌鸦叫,就够吓人的了,又被妈妈硬扯着,这才滑了一跤。那时候正也想。   从那以后直到今天,正也是次从这里走过。   正也全身的力气都使出来了。   他怕得不行,胸膛里心扑通扑通地跳个不停,腿抖个不停。乌鸦“呱——”地叫一声,正也的脸就会变得惨白。   正也恨起把这条路定为“上学的路”的学校来了。 ☆ 日本儿童文学标志性作品。畅销半个世纪的百万经典,中文版销量接近300万册。 ☆ 小学中低年级孩子自己看的成长小说。 ☆ 作品生动细腻地刻画了儿童成长阶段特有的心理和情感,心的力量跃然纸上。 ☆ 书中友情战胜懦弱,坚强战胜恐惧的心路历程,带给无数小读者自信与激励。 ☆ 本版本特别增加汉语拼音,更适合学习拼音的低年级学生阅读。