万千教育.班主任高效常规管理课32讲：做好常规就出彩

作者简介

郑学志　全国知名班主任，历任河南省郑州市郑中国际学校德育校长、郑州市创新实验学校中学执行校长；“未来学校”项目研究团队核心成员，湖南省教师教育学会班主任工作专业委员会副理事长，湖南省“国培计划”首席专家，湖南省名师工作坊优秀主持人，西南 大学特聘讲师，中国关心下一代工作委员会特聘专家；著有《做一个会“偷懒”的班主任》等30多部教育教学专著，作品总发行量达120多万册。

内容简介

第一讲初次做班主任，工作没有头绪，怎么办？— —给你一份最全的常规工作清单初次做班主任，心里确 实比较紧张。尽管在做这天下最小的“主任”之前，已 经对这个工作有过很多设想，但是真的要做了，心里还 是没底——不知道究竟要做些什么，不知道如何让自己 的美好愿望变成现实。学生还没有来的时候，盼望学生 早点来。学生来了，好些事情又毫无头绪。怎么办？向 老班主任请教吗？看人家的表情，虽然没有笑你幼稚， 却安慰你说：“不要急嘛，反正就是那么一回事。”至 于究竟是哪一回事，只能靠自己意会了。还有的人持观 望态度！这样想想，向别人请教的事情不免让人望而却 步。怎么办？找本书来看看——最好是班主任工作方面 的。可是找来找去，尽是些讲特色班主任工作、大道理 的书，和一线普通班主任隔得太远……你不要以为这是 谁的意识流小说，不瞒你说，当初我做班主任时，就是 这样一种状态。这也就是为什么在写这本书的时候，我 对自己提这样一个要求——着力介绍常规工作，做好常 规就出彩。不会“跑”之前，请先别“飞”。基于这个 想法，我首先给大家介绍的就是班主任工作的常规事务 ，即一天、一周、一月和一期要做的事情。常规之所以 成为常规，就在于你做好它们之后，班级工作能很快走 上正轨。下面五个常规工作思路供大家参考。一、班主 任一日工作常规下面是按时间段梳理的班主任一日工作 常规表（见表1。1），具体时间可根据学校的日程表调 整。一些学校把这叫作“五段时间到位表”，也有不按 时间轴安排而按重要事件的时间节点的“五到位”，即 早晚自习到位、上下午第一课前到位、出操到位、就餐 到位、就寝到位，内容都差不多。这五个时间节点，学 生最容易出状况，在这些时段监督好学生，班级就不会 出什么大事。下面是记住学生姓名的10个小妙招（见图 1。1）。二、学生一日行为常规有班主任一日常规，自 然有学生一日常规。安排好学生一日常规，学生有事情 可做，就没有精力做与学习无关的事情。下面这18条学 生一日行为常规，我使用多年，对于培养学生积极向上 的人格很有帮助，大家可以参考执行。（1）每天早上 起来，露出一个大大的、灿烂的笑容，然后很真诚地对 自己说一声：“我今天真不错！”找一个不错的理由， 让自信与喜悦充盈自己的心灵。（2）搞好个人卫生： 把床上用品和洗漱用品摆放整齐，不管是男生还是女生 ，给自己梳一个积极向上的发型——梳头有头部保健功 能。（3）做一个积极处世的人：主动和遇见的第一个 人打招呼，不管认识不认识，问候一声“早上好！”， 把你的喜悦和快乐传递给别人。（4）帮父母做一次家 务，比如把早餐端到餐桌上、给每个家庭成员盛一次早 餐——我们能够从中收获善意。（5）选择一个晨练项 目，跑步、做操、打球都可以，至少锻炼15分钟。（6 ）告诉长辈“我爱你们”，或者给他们送一句祝福的话 。（7）给自己拟订一天的计划，列好清单，按照步骤 执行；整理好自己当天要带的书和作业本。（8）入校 的时候，主动向教师和同学问好，并虚心接受各种检查