达·芬奇手记(珍藏版)

作者简介

列昂纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci，意大利语），1452 年4 月15 日出生于佛罗伦萨附近的芬奇镇，是文艺复兴时期意大利著名的画家。除此之外，他还是一位雕刻家、工程师、地质学家……在他头上的光环不胜枚举。 他的天赋极高，在许多领域多有建树，这使得他成为了文艺复兴时期的杰出代表，与米开朗琪罗和拉斐尔并成为“文艺复兴艺术三杰”。但与他们不同的是，达·芬奇涉及了更多领域，是博学者的典型。 达·芬奇是个私生子，五岁前与母亲一起居住，之后与父亲和继母居住在一起。他的家庭比较富有，幼时在良好的知识环境下健康成长，并且他是一个有着“不可遏制的好奇心”的人，他对数学有浓厚的兴趣，提出的问题常常超过老师掌握的范围。并且他还具有“极其活跃的创造性想象力”，自己创作词曲演奏。1446 年达·芬奇全家迁居佛罗伦萨，达·芬奇也进入了委罗基奥的画坊，开始系统的学习绘画和雕刻。 他的左右手均能书写，本书中的手记就是他用左手写的反书，必须借助镜子才能正确阅读。而使他著称的，则是他在绘画上的成就——他因画作的写实性和影响力而极富盛名。

内容简介

手记1 有关月球 在我看来，月亮本身并不能发光，却能发亮 ，必定是借助其他星球散发的光芒来照亮的。假 使如此，月亮便具备球面镜的性质；况且若是月 亮呈现球形，那它发出的光就该是锥形。假如圆 锥将太阳作为基础，圆锥的顶角位于月球中心， 圆锥又被月球表面截断，仅显露出圆锥在月球表 面的那一部分。用肉眼去看，会觉得月球仿佛仅 是坦露在圆锥外部的那部分大小。再者沿着月光 去看，经验告诉我们，眼睛所看到的效果正好相 反。这是因为当月球转动的时候，通过转动的方 式以证明整个月球在散发光芒。我们将从中得知 ，月球有超过近一半的球面被光照亮。 然而如果月球像是一面反光的镜子，就不会 出现这种情况。所以，基于这个原因，我们必须 得承认，月球的表面是凹凸不平的。而这种情况 仅存在于风吹动的液体表面，好比我们在海中所 看到的情况一样，假使用肉眼看波浪反射出的阳 光，且一点一点往远方流动，当越过40 英里a 以后，这些散发光芒的光波会逐渐变大，汇聚成 一片光波。 由此，我们从中获知，月球发光的地方是水 ，若是这些水没有运动，那发光的亮度就不会达 到同等的程度。然而一旦当风把水面吹得波浪滔 天的时候，在这些水的冲刷下，水面就会呈现出 浪涛滚滚的局面。每一条浪涛均会被阳光照耀， 无边无尽、不计其数的浪涛把阳光光线尽数反射 出来。这种反射出的阳光光线会同太阳一样闪耀 ，经过观察可以发现，当水波不兴的时候，观察 者所看到水面反射到眼睛中的光线，是同阳光光 线一样熠熠发光。 然而阴影也与浪涛一样难以计数，均分散在 浪涛之间。阴影的影子和太阳投射下来的影子混 合在一起。且每条阴影均会混杂一个发光的影子 ，如此，发光光线就被阴影遮掩住了，变得越来 越弱，好比我们经过月光所看到的状况一样。当 大风把月球的海面吹得波浪滚滚，形成惊涛骇浪 ，浪涛越高，光线变化频率越小，逐渐扩大的阴 影部分将和太阳投射在浪涛上的部分影像混杂一 起。所以，月亮的光线会变得暗淡无光。 如果说一个人在某个领域有所贡献，那么可以称他为这个领域的人才。若在这个领域出类拔萃，可以称他为天才。若按此定义，那么达芬奇则可以称为天才的天才。 《达·芬奇手记：珍藏版》一书非常全面系统地梳理了达芬奇在这些领域的私人笔记，既是对达芬奇成就的总结，又是了解达芬奇的最佳途径。翻开本书就好像文艺复兴的天才跨越了时空的束缚穿过书页来到我们面前，将天才的思想呈现在我们面前。