与你西行(清华大学研究生支教团纪念文集)

作者简介

过勇：男，教授，现任清华大学党委副书记、清华大学廉政与治理研究中心主任。曾先后担任清华大学团委书记、党委学生工作部（学生处）副部长（副处长），清华大学党委常委、学生工作部（学生处）部长（处长）、团委书记，清华大学党委常委、公共管理学院党委书记等职务。曾于2018年10月至2019年9月任北京市平谷区委常委、区政府副区长（挂职）。目前担任国家监委特约监察员、中国纪检监察学会常务理事、联合国国际反腐败学院理事会副主席、透明国际中国会员组织秘书长、G20反腐败工作组中国政府特邀专家。研究方向为廉政建设、公共治理、行政体制改革。从2003年开始，作为特约专家为透明国际《全球腐败报告》撰写中国分报告，是透明国际的中国廉政体系评估项目首席专家。

内容简介

时光飞逝，不知不觉中 又走完了支教生活的第三个 月，现在这里的一切看起来 都已是那么的熟悉，在这里 的生活也渐趋于平淡，但平 淡生活中往往孕育着不平凡 。在这段时间里，我正是用 我全部的热情去寻找这份伟 大，或许它离我很远，又或 许它就在我的身边。 教学工作 期中考试及阅卷评分工 作于11月5日全部结束了， 我这半学期教学工作的得与 失在考试中都集中反映了出 来，而这其中值得总结的东 西很多。这次学生们的成绩 不甚理想，与我的期望相差 较远。虽然说其中的原因是 多方面的，但我应该承担一 部分的责任。自己冷静地分 析了一下，可能是在因材施 教方面做得不好。这边的孩 子们差异确实比较大：自觉 的学生自然不需老师多费心 ，他们的学习主动性比较好 ，并且有刻苦钻研的精神； 不自觉的孩子，本身的自觉 性就较差，老师再不多加管 束和引导的话，他们的学习 状况就可想而知了。自觉性 差的孩子上课的时候不听课 ，课后也不按时按量完成作 业，这样恶性循环起来，他 们不知不觉就成了名副其实 的“后进生”了。 我所带的班上就有一些 这样的学生，而我在相当长 的一段时间里对他们的关心 不够，导致他们对学习提不 起兴趣，久而久之就落了下 来，考试成绩也自然不理想 。这是一个比较沉痛的教训 。我想，在下半学期的教学 和生活上，我一定要多多关 心他们、爱护他们，让他们 重新树立起信心，争取在学 习上赶上来。 另外我在考试内容的理 解上也存在偏差，对一些重 点的内容没有反复强调、让 同学们去熟记，对一些考试 的题型事先也没有给同学们 多加以练习，这些都是导致 成绩不太理想的原因，在下 半学期的教学中我会加以改 进的。 在期中考试的总结会上 ，学校的教导主任还表扬了 我，说我初上讲台，克服了 语言不通等诸多困难，取得 这样的成绩非常不易，并殷 切地期望我在以后的工作中 加倍努力，争取取得更好的 成绩。得到校领导的肯定是 对我莫大的安慰和鼓励，毕 竟在这一段时间的工作中我 是付出了辛劳和汗水的。我 决心下半学期更加努力，争 取使学生们的成绩迈上一个 新台阶。 另外，期中考试之后， 教导处对我们两人的教学任 务做了调整。每一个人分别 又被安排了一个初三班的英 语课。我带的是初三（3） 班，由于种种原因，这个班 的英语成绩一直很不理想， 同学们的基础普遍较弱，学 校做这样的人员变动，应该 说也是下了决心，校领导就 是希望我们两人能够努力把 这两个班的英语提上来。校 领导这样信任我们，让我感 到身上的担子还是蛮重的。 现在带他们已经有两个星期 了，除了给他们上新的课程 之外，我还有计划地把以前 的知识给他们补一补，同学 们感觉收获还是蛮大的。只 要我带他们一天，我就会努 力把他们教好。 咨询信箱工作 期中考试过后，信箱的 信件数量激增，加上我又多 负责了一个初三班的英语课 的教学，确实感觉应接不暇 。起初一段时间回信的热情 确实有所下降，回复也没有 原来那么及时了。但转念一 想，既然同学们能给我写信 ，本身就包含了对我莫大的 信任，无论多忙，我都应该 认真地对待每一封来信，及 时给他们答复。有时我给学 生们回信要写到夜里将近12 点。“一分耕耘、一分收获” ，正是我的态度，赢得了同 学们更进一步的信任，信箱 的信件更是源源不断。同学 们提出的问题很多，有学习 上的，也有生活和感情上的 ，通过给同学们解答这些问 题，不仅让他们得到了实实 在在的帮助，而且也使我对 现在中学生的思想有了更深 刻的了解，这些都有利于我 更好地教育他们。 信件中比较集中的问题 是关于感情方面的。现在的 初中生普遍成熟得比较早， 对于男女之间的感情问题也 开始变得敏感起来。我想这 也是当代中学生一个比较显 著的特点，相关的教育工作 者们应当给予足够的重视。 在同学们的来信中，有 的提到自己暗恋班上的某个 女生，摆脱不了这份感情纠 葛，不知如何是好；有的女 孩子则是因为有男孩子写情 书、希望交朋友，却不知该 怎么拒绝；有的则因为感情 的事甚为苦恼，严重影响到 自己的学习；等等。对他们 的来信，我都结合自己亲身 的经历和体会给予了认真的 回答，大致的观点就是要他 们安心学习，初中阶段主要 的任务还是学习，现在谈感 情的事还为时过早；但对于 男女同学问的正常友谊也不 必捕风捉影、疑神疑鬼。我 不能说给这些学生们的建议 全都是什么“标准答案”“人 生准则”，但它们肯定都是 我作为一个过来人真实的想 法，我想多少会对这些孩子 有所帮助。 另外，针对现阶段信件 量过大的情况，一方面我打 算多抽时间来给学生们回信 ，另一方面我也写了一个通 知，鼓励同学们在采用书信 交流的方式外，还可采用面 谈的形式。面谈的形式直截 了当，可省去书信来回波折 ，同时面对面的交流信息量 也比较大，交流的效果会更 好一些。这样也可以节省来 回写书信的时间，让我有更 多的精力投入教学当中，希 望同学们能积极响应。 P2-4 汇编了清华支教团成员的支教感悟、实践体验、成长经历、随笔日记等，是一代代支教团成员最真切的体悟，更是支教团23年的成长记录。