工作任务逻辑观下职业教育课程开发与实施

作者简介

陈泽宇，教授，高级工程师，数控铣高级技师，工学硕士，研究方向为职业教育课程与教学论、机械设计制造专业。2004年起至今。从事职业教育课程和教学论研究，发表专业核心期刊论文1 6篇，EI收录1篇。公开出版教材3部。主持国家精品课程1门，主持国家示范校央财重点专业建设1个，主持IEET国际专业认证1个，指导学生参加国家技能竞赛并获团体二等奖1项，个人二等奖2项。主持广东省质量工程项目4项，主持广东省一流高职院校建设项目1个，主持广东省教育科学“十二五”规划课题1项，指导学生获省级技能竞赛二等奖以上5项，主持或参与广州市“十二五”规划课题7项。获广州市教学成果二等奖2项。学校首届教学名师。市优秀教师。全国机械职业教学指导委员会委员，全国数控协作会会员，广东省机械工业协会委员。是广东省和国家信息化教学设计的评委。

内容简介