孔子给孩子们的28堂修养课（论语公冶长篇甲骨文版）（精）

作者简介

作者，姚克克：陈经纶中学崇实分校《论语》校本课程任课老师。北京儿瞳文化有限公司总经理，儿瞳创新思维课程体系创始人。兼任中国科普作协科普教育专业委员会指导科普教育品牌“中科小海军”艺术思维课程老师。多次担任国际艺术大赛中国区评委。 插画师，田佳丽：毕业于鲁迅美术学院，儿瞳创新思维课程体系创始人之一。《甲骨文艺术Time》学龄前汉字美学课程研发主创

内容简介

被孔子骂的“熊学生” 这一章是孔子骂学生骂得较狠的。古时候提倡顺应天时，日出而作，日落而息。孔子教化弟子不可懒惰、懈怠，要勤敏。宰予却在大白天睡觉，被老师抓了个现行。于是孔子就又借着宰予这个“熊学生”的行为，教育大家不可以成为懒惰的人，更不可以成为说一套做一套的人。 本章重点是“见不贤而内自省”。孔子通过学生的不良行为反观自己，从而不断地让自己进步。 “朽木不可雕”，一段腐烂了的木头，非要用它雕刻精美的花纹，那势必会失败；“粪土之墙不可杇”，一段不结实的土墙，非要把它涂抹得平平整整，那肯定也是一推就倒。 　　看到宰予白天睡觉，孔子不是单方面地责备学生。不能雕和不能杇，不只是原材料的质量问题，他同时也在反思自己做得对不对，是不是强人所难了？这也正是君子德行的体现——反观自己来寻找根源，而不是把责任推给外界。所以孔子说“于予与何诛”，光责备又有什么用呢？ 紧接着，孔子进一步反观自己看人识人的方法有没有错误。孔子发现以前别人说什么他就信，这是有问题的，于是马上改正。正所谓“过则勿惮改”，有了错误不要怕改正。