拇指班长(5拇指人的秘密行动升级版)

作者简介

商晓娜，深*小读者喜爱的实力派儿童文学作家。她用自己的作品构筑了一座小学生阅读与成长的桥梁。她和孩子们总是处于无间的亲密状态，被誉为当代小学生心灵成长的代言人。她写过《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《幸福排列组合》、“王小天和他的伙伴们”系列、“拇指班长”系列、“同桌秘密*记”系列、“**拍档”系列等七十几本书。她的作品曾入选新闻出版总署向全国青少年**的100种**图书及大众喜爱的50本**图书，并多次登上全国开卷调查畅销书榜。

内容简介

**，是六年级开学**天。 六年级好像和五年级也没有什么不一样，我们班没换新教室，也没换新 班主任。如果不是班牌改成了“六年(3)班”，我恐怕会以为现在我还在读 五年(3)班。 **，我们全班同学跟往常一样上早自习，王老师让孔西西给我们发新 课本，然后嘱咐我们在课本上写名字，再然后就开始让我们做模拟测试卷。 我听到鲁达达抱怨了一句：“**课都还没上，怎么就做起了测试卷？ ” 他的声音极小极小，可还是被王老师听见了。此时此刻，王老师正在翻 弄我们的学籍簿，她头也不抬地回应道：“我要摸摸底，看看你们暑假的时 候有没有预习六年级的课程。” 预习六年级的课程，是王老师在“五升六”暑假前夕布置的任务，王老 师曾经说过，六年级至关重要，要提前打好基础，有条件的同学可以提前购 买六年级教科书，如果没条件购买，也可以去跟别人借用。 我手里拿着模拟测试卷，迅速地浏览了一下卷子正面的题目，紧接着又 浏览了一下背面的题目，心中暗暗地后悔起来：早知道有古诗填空，早知道 有成语接龙，早知道有生字加注音，我就应该把语文书多预习几遍的。 不过现在说什么都来不及了，我只能先挑会写的题目来回答。 就在我挑题挑得满头大汗的时候，朱校长推开了我们班的门。 “打扰一下，打扰一下。”朱校长说得很客气，他冲着王老师招了招手 ，又冲着我们招了招手。 趁着王老师跟朱校长说话的空当，我偷偷地翻开了语文书，运气不错， 让我找到了“古诗二首”，其中有一首就是卷子上的题目。 我抄起圆珠笔，刷刷刷地往卷子上写答案。 我写得正兴奋，只听见鲁达达大喊一声：“孔东东作弊了！” 我吃了一惊，腾地站起身来，从头到脚都冒出了冷汗。我正想着怎么去 跟王老师解释，王老师却做了一个“向下”的手势，那意思再明显不过，她 这是不想叫我站起来，也不想当着朱校长的面听我哕唆。 我小心翼翼地坐下了，却没心思再接着答卷子，我把全部的注意力都集 中在了王老师的身上。 王老师站在门口跟朱校长小声说着话，他们有好几次都提到了实习老师 ，原来即将有一名实习老师要来我们班报到，见**老师是怎样给我们上课 的。 我看得出来，王老师是很高兴带实习生的，谁都知道，能带实习生的老 师肯定不是一般的老师，至少也得是个教学骨干。不过，王老师还是压制住 了内心的兴奋，她故意谦虚地说：“我怎么能带好实习生呢？学校里比我有 资历的老师多得很，多得很呐！” 王老师还想继续谦虚下去，朱校长却连着摆了几次手，他已经认定了王 老师会带好这位实习老师，他还叫王老师不要推辞。 朱校长离开了我们班，没过多久，又折返了回来，他的身后跟着一个又 瘦又高的小伙子。 “老师好！”瘦高小伙子给王老师鞠了个九十度的躬，他把身子弯成了 一个标准的直角，他的头差一点儿就撞到讲桌上了。 王老师被这突如其来的举动吓了一跳，她连忙把小伙子扶正了。 我们班有几个同学偷偷笑了起来，王老师也想笑，可她还是忍住了，她 叫小伙子不要这么客气。 小伙子又开始作自我介绍，可是他刚刚说到自己的名字叫王子，脸就腾 地一下红了起来。 又有一些人哧哧地笑了起来，鲁达达的笑声*响，他一边笑还一边跺着 脚。 王老师瞪了鲁达达一眼，鲁达达不敢放肆了，其他的人当然也不敢再放 肆，教室里又恢复了宁静。 王老师转过身对实习老师说：“你这样不行，这样怎么能管住学生呢？ 你说话要有底气，眼神不要飘忽不定，脸*不能红。” 实习老师连忙掏出笔记本，把王老师的话记在上面。然后，他连做了三 个深呼吸，扯开嗓子大声说：“我叫王子，师范学院汉语言文学教育专业毕 业，请多关照。” 尽管他是那么的紧张，可王老师还是满意地点了点头，她喜欢听话的学 生，看来也喜欢听话的实习老师。 朱校长看到王老师满意了，也跟着松了一口气。 王老师叫我们以*热烈的掌声欢迎实习老师，大家很配合，立刻就鼓起 掌来。 在一阵接着一阵的噼里啪啦声中，我暗自庆幸起来——实习老师的到来 ，简直就是帮了我的大忙，我作弊的事情被王老师忘到了脑后，或者说王老 师忙得没空处理我，这件事情就暂时忽略不计了——想到这些，我不由自主 地傻笑起来。 P1-4 “在生活之中种植幻想，让幻想之光点亮现实”，这或许就是对该系列图书*好的诠释。拇指班长就是这样一套能够带给小读者无限想象空间，却又不脱离现实的“轻幻想”小说。较之于当下盛行的各种辅导班，各类经典教育图书，童话故事在成人眼里难免过于幼稚，流于幻想，因为那是属于孩子的乐园。我们和孩子一起生活着，但所认知的现实却是迥异的。那么就让孩子们用一种轻松随意的态度来构成自己对这世界的认知吧！商晓娜的这套系列少儿读物，它不是名著，不是经典，却也是一套对提高孩子们的写作能力有帮助、对孩子们的思想有教育意义的图书——一套能够让孩子们在轻松舒服的氛围下产生阅读的兴趣，能够让孩子们感*生活中的美好，激发孩子们的创造力和想象力的图书。