情绪学习与脑(探索情绪神经科学对教育的启示)

作者简介

\"玛丽·海伦·爱莫迪诺-杨是南加州大学的教育学、心理学和神经科学教授，她在该校的脑与创造力研究院从事科研工作，并在南加州大学的罗西耶教育学院任教。她因卓越的科研成果、积极投入的科学传播工作，以及活跃的社会影响等多次获得美国的国家级奖励。 \"

内容简介

\"近几十年来认知神经科学的突飞猛进对那些涵盖心智或认知的传统研究领域，包括教育学、语言学、心理学、经济学、 法学、计算机科学，甚至哲学、音乐学、舞蹈学等都带来了巨大的冲击和挑战——有些或许不得不逐渐告别传统的研究范式，调整学科构架和知识结构，建立新的理论假设。本书将是我们对学习的一个重要研究创新，为教育工作者带来了崭新的视角\"