家庭中的蒙台梭利教育

作者简介

吴晓辉，美籍华人毕业于美国纽约大学（NYU）学前教育专业美国Grace蒙台梭利学院创始人(2001年) 美国AMS蒙台梭利培训师拥有20年美国蒙台梭利教学经验曾任美国南加州首都学院AMS蒙台梭利教师培训中心教学总监、高级培训师，并在美国担任二十多所蒙台梭利幼儿园督导P.E.T.和正面管教讲师、Kinder Music执照教师

内容简介

第1课 孩子大脑的发展 及成人的协助 最近常常听到心理学家 和教育学家强调，婴幼儿时 期是人生最重要的阶段，就 像一座价值连城的大楼的地 基一样关键。 0～6岁的孩子有与生俱 来的生命潜能，由于他们有 吸收性心智和敏感期，所以 他们的学习方式与成人截然 不同。孩子在这段时间里的 发展和体验影响其一生的生 活。因为孩子的大脑在发育 ，人生许多重要的发展，比 如运动、语言、情商、社会 性等都是在这个阶段形成的 。这段时期孩子的发展是惊 人的，他们从一出生的无助 到会抬头、会翻身、会坐、 会爬直到会走，如此飞跃成 长都是在一两年之内完成的 ，我们不禁惊叹孩子不像我 们平常所想的在被动地成长 ，他们是在主动地发展和完 善自己。 一、教育从孕前开始 亲爱的朋友们，想问大 家一个问题，您认为孩子的 教育该从什么时候开始呢？ 我们常常听到的一种说 法是“教育从0岁开始”。这 是你的答案吗？其实从0岁 开始为时已晚。教育应该在 父母们决定要宝宝的那一刻 就要开始，与此同时，父母 要在饮食、情绪、怀孕知识 等方面有所准备。怀孕以后 更需要规划自己的时间，不 吸烟、不酗酒、不随便服用 药物，这些都很重要，尤其 不能随便服用药物；同时要 减少生活中的一些辐射，要 注意饮食营养健康，并且有 适当的运动。还有重要的一 点是，保持平静喜乐的心情 和积极的生活态度，因为这 些都与孩子的大脑发育有着 直接的关系。 二、基因的真相 美国蒙台梭利教育专家 美国Grace蒙台梭利学院创始人 美国AMS蒙台梭利培训师 20年蒙台梭利教学与实践经验 教你在家用蒙台梭利法培养好孩子 同系列人气线上课播放量超过300万