大夏书系·怎么教，孩子才会写：小学低年级写话教学案例

作者简介

从教23年来一直工作在小学语文教学一线。先后被评为河南省名师、河南省学术技术带头人、河南省骨干教师、安阳市优秀教师、深圳市城市学院继续教育专家、龙岗区名师工作室主持人、龙岗区青年教师学科考核导师。所做优质课先后获省、市一等奖，主持多项省、市级课题研究，成果丰硕。撰写的多篇教学论文分别在中国核心学术期刊、省级教育期刊上发表，开发并实施的校本课程《慧心美文》评为市一等奖。

内容简介

英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式，本书提出学习活动中的重要问题及解决这些问题的方法与路径，包括为何要研究学习活动，学习活动研究什么，学习活动研究后可以做什么，再具体到学习活动中如何设计、实施、评价等问题，所有问题的解答中都有案例加以说明，采用这种问答的方式，一方面使广大初中英语基层教师易于理解及明确学习活动的理论，另一方面使教师在学习活动设计、实施、评价等方面上有操作层面的收获，从而提高教师的教学执行力。