给班主任的建议（大教育书系）

作者简介

丁如许,著名特级教师。现任上海新纪元教育集团丁如许工作室领衔人，并兼任上海、江苏、浙江等地的区、校班主任工作室导师。 长期致力于中小学德育工作研究和实践。在《中国教育报》《人民教育》《班主任》等报刊发表文章300多篇；出版有《打造魅力班会课》《魅力班会课（小学卷）（初中卷）（高中卷）》《班会课100问》《小学主题教育36课》《初中主题教育36课》《高中主题教育28课》《魅力班会课课堂实录精选》《给班主任的建议》《心灵的感受》《中学班会课》等专著、参编著作30部。 丁如许“走遍中国”，应邀在全国400多个县市区讲学1600多场；《人民教育》《班主任》《教师报》《文汇报》《新华日报》《教育时报》《教师博览》等20多家报刊做过报道。

内容简介

班干部的培养 我到学校听课时喜欢与学生交谈，我经常找班长，问他是怎样开展工作的。许多班长告诉我，怎样开展工作？班主任布置做什么就做什么。听了这样的回答，我不太满意。作为班主任的助手，班主任布置工作，班长执行没有错。但班长也是一班之长，不能只是被动地做工作。作为班主任，应指导班长、指导班委会积极地开展工作。 怎样才能让班长、班委会积极地开展工作呢?首先要激发学生参与班级管理的热情。通常在新接班时，我会认真阅读学生的材料，主动与同学交谈，初选出班级工作临时召集人；然后让全班同学自荐，并激励学生要有“我要当”班干部的强烈愿望；接着让他们在全班演说，介绍自己的“施政纲领”；最后组织全班投票选举。 然后班主任应和班委会共同制定班委会工作职责，使他们明确分工，各负其责，各尽其能，以便积极主动地开展工作。 我主张班委会由班长、副班长、纪检委员、学习委员、宣传委员、劳动委员、生活委员、体育委员、文娱委员9人组成。单数的班委会便于对重大问题表决，同时又能增强学生干部的民主意识、责任意识。 班委会的工作职责如下（因学校、年级不同，具体工作可做相应调整）： 班长 1全面负责班委会工作。制订班委会工作计划。定期主持召开班委会，讨论、布置班级阶段性工作。 2参加学校、年级工作例会，落实有关工作安排。 3处理班级常规事务。 4着重联系纪检委员、学习委员、宣传委员和体育委员。 5及时向班主任汇报工作情况。 副班长 1协助班长处理班级事务。着重联系文娱委员、劳动委员和生活委员。 2负责“班会课记录簿”的记录与保管。 3负责班级参加年级值勤工作。 纪检委员 1负责“班级日志”的记录，开展班级工作点评，并及时向班主任、班长反馈。 2负责班级、学校值勤工作。 3负责学校文明班级评分的反馈。 4协助学校处理本班学生违纪事件。 学习委员 1检查、帮助课代表工作，做好作业收交情况的汇总登记。 2注意听取同学们对教学工作的意见、建议，及时向班主任和任课老师反映。 3组织召开学习经验交流会和课外兴趣小组（社团）等活动。 4组织开展同学之间的帮学活动。 宣传委员 1负责教室的环境布置。 2负责班级黑板报工作。 3负责向校刊、校广播站投稿。 体育委员 1负责课间操整队。 2组织上好体育锻炼课。 3组织开展班级小型、多样的体育竞赛。 4校运动会期间，负责班运动队的训练、比赛事宜。 文娱委员 1组织开展班级日常文娱活动。 2节日时，负责班级文娱节目的组织、排练、演出。 劳动委员 1安排每天的值日工作，对值日生工作进行检查，做好记录。 2负责班级卫生包干区工作。 生活委员 1管理班费，做好记录，每学期向全班同学公布一次。 2做好报刊、信件的收发工作。 3负责班级眼保健操工作。 4协助搞好住宿生的管理。 班委会工作职责制定后，我会组织班委会学习、讨论，并讲解要求，指导方法。同时我将班委会工作职责复印，一式三份。给班长一份，他需要熟悉每位班干部的工作要求；给各位班委人手一份，牢记基本的工作职责；还有一份贴在教室后墙上，以便全班同学了解、督促班干部做好工作。 我还主张让全班同学都能在班委会工作中体验甘苦，增长才干，得到锻炼。为此，我开展轮流当班干活动，我把这样的班委会称为“责任班委会”——“负责任”的班委会。 每届责任班委会上任前，我会参与“分工”。一般情况下，尽量满足各人的需要，但要选好“领头雁”班长，班长一般要由工作责任心强、能力强的同学来担任。 每届“责任班委会”就任时，应由班长代表本届班委会作“就职演说”。 在“责任班委会”任期届满时，我还会指导本届班委会做好总结工作和新一届班委会的交接工作。 在新老“责任班委会”交接时，我倡导“三交”：交职责、交经验、交教训（也可称交建议）。 在每届班委会工作期间，要做好“扶”“帮”“放”的工作。即先“扶上马”，这一阶段指导要细，让学生树立信心；然后“帮一程”，这一阶段主要帮助解决学生工作中遇到的困难；最后班委会开展“放手干”。 当然，在工作中，还可以根据需要安排适量的干事协助工作。 1.特级教师、著名班主任丁如许给年轻班主任的60条成长建议 2.班主任日常工作全覆盖，包括班主任修炼、班级管理、班会课、班级活动、班主任科研、班级文化、班级教学、家校协同等方面。 3.建议切实，案例丰富，有效提升年轻班主任带班能力。