科学与人类禀性/巨人的肩膀

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人类和其他物种一样 ，其思想和行动的主要目 的，是为了满足自己的需 求以及保护自己的生命。 除非生活条件极其不利， 否则人类总会留有剩余的 力量；甚至动物也是如此 。这种“过剩”体现在游戏 （play）上，即使是动物 间的游戏：当动物进行游 戏的时候，它意识到它的 这一活动并不是为了满足 任何目的，也不是为了满 足生活的需要。毛线团吸 引了小猫的兴趣，让它开 心，但它并不期望能在里 面找到任何隐藏的美味食 物。小狗会一直滚动那个 沾满口水的石头，它的眼 神恳求我们再扔一遍，“ 给我找个目标吧，我没有 什么目标，我想要一个。 ”对人类来说，同样的力 量剩余产生了一种智力上 的游戏，与体力上的游戏 或运动相辅相成。这种智 力游戏的实例就是普通意 义上的游戏（games）， 就像是纸牌游戏、棋类游 戏、多米诺骨牌或是猜谜 语游戏。我也会把每一种 智力活动以及科学①算在 内——如果不是一整个科 学的话，那么无论如何至 少要包括科学的先遣部队 ，即研究工作本身。 在人类活动的游戏、 艺术和科学的领域中，行 动和目标并不是由生活基 本需求带来的目的所决定 的；即使在某些例外的情 况下确实如此，但是富有 创意的艺术家或醉心研究 的科学家也会很快忘记这 个事实——事实上，如果 他们的工作想要成功的话 ，他们就必须忘记这个事 实。不管怎样，一般来说 ，科学家和学者的目标是 他们自由选择的，并且也