上海教育史(四卷本古代-2002共4册)(精)

作者简介

杜成宪，教授，博士生导师，“马工程”首席专家，曾任华东师范大学教育学系系主任，中国教育学会教育史分会副理事长兼秘书长，“十五”、“十一五”全国教育科学规划领导小组教育史学科评议组成员。 主要研究方向有中国传统教育、中国考试制度、教育史学理论、中外教育史比较等。 主要编著：《早期儒家学习范畴研究》（1994）、《中国教育思想史》（第一卷副主编，1995）、《中国教育大系历代教育制度考（先秦卷）》（1995）、《中国教育管理史》（参著，1996）、《中外教育比较史纲》（参著，1997）、《中国教育史学九十年》（第一作者，1998）、《中国幼儿教育史》（第一作者，1998）、《中国考试史文献集成（隋唐五代卷）》（副主编，2000）、《中国教育史（修订版）》（参著，2000）、《中外教育简史》（主编之一，2002）、《20世纪中国教育的现代化研究》（第一主编，2004）、《教育史学》（第一作者，2004）、《中国考试通史》（第一卷主编之一，2004）、《城市中小学校课程开发的实践与课题——中日比较研究》（中方主编，2005）、《20世纪中国社会科学研究教育学卷》（副主编，2005）、《大学之道——华东师大的办学理念与实践》（副主编，2006）等。主要科研项目：上海市教育科学规划重点项目“上海教育史”（2001）、“上海教育志”（2003）、 重点项目“中国教育史学一百年”（2002）、 人文社科基地重点项目“教师专业发展研究”（2002）、日本文部省资助华东师大与日本大阪市立大学合作项目“城市中小学校课程开发的实践与课题——中日比较研究”（2004）、华东师大“9845工程”项目《孟宪承文集》（2007）等。

内容简介

《上海教育史》（四卷）是第一部完整展现古代至当代上海教育变迁发展的历史著述。 在中国教育的历史图景中，上海教育起步较晚而发展迅速，初始微小而不断壮大，表现出独特的发展道路和历史面貌。古代上海是中国教育的后来者，近代以来的上海则堪称中国教育探索和改革的先行者、教育思想的策源地、教育交流的窗口、现代教育的领跑者，引领中国教育现代化的进程。 上海教育，是中国教育现代化的缩影。