高职大学生心理健康教育(高等职业教育大学生心理健康十二五规划教材)

高职大学生心理健康教育(高等职业教育大学生心理健康十二五规划教材)
作者: 商冬梅
出版社: 上海交大
原售价: 29.80
折扣价: 26.20
折扣购买: 高职大学生心理健康教育(高等职业教育大学生心理健康十二五规划教材)
ISBN: 9787313103017

作者简介

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内容简介

2.躁狂症 躁狂症的典型特点,一是情感高涨与易激惹,患者表现轻松、愉快、兴高采烈、洋洋自得、喜形于色的神态,好像人间从无烦恼事。心境高涨时往往生动、鲜明、与内心体验和周围环境相协调,具有感染力。病人常自称是“乐天派”、“高兴极了”、“生活充满阳光,绚丽多彩”。病人自我感觉良好,将世界看得十分美好,对将要做的事情充满了激情。情绪反应可能不稳定、易激惹,可因细小琐事或意见遭驳斥、要求未满足而暴跳如雷,可出现破坏或攻击行为,有些病人躁狂期也可出现短暂心情不佳。二是思维奔逸,联想过程明显加快,概念接踵而至,说话声大、滔滔不绝。因注意力分散,话题常随境转移,可出现观念飘忽、音联意联的现象。病人常有“脑子开了窍”、“变聪明了”、“舌头跟思想赛跑”的体验。三是自尊的膨胀。患者总是把自己看做是充满吸引力的、重要的、强有力的人物,能在他实际上没有什么才能的领域取得非凡的成就。他们可能发明新的技术,设计核武器或打电话给国务院建议如何治理国家。这些自尊的膨胀可能会导致妄想。四是精神运动性兴奋,兴趣广,喜热闹、交往多,主动与人亲近,与不相识的人也能一见如故;与人逗乐,爱管闲事,打抱不平;凡事缺乏深思熟虑,兴之所致狂购乱买,每月工资几天一扫而光。病人虽终日多说,多动,甚至声嘶力竭,却毫无倦意,精力显得异常旺盛。五是睡眠需求量减少。患者的睡眠时间明显减少,他们整夜只需要睡2~3小时,但是第二天精力比平时充沛得多,这种精力和工作能力的提高造成的假象往往导致不能及时引起对其患病的注意。六是注意力分散。患者的注意力非常容易分散,当他们做一件事或者讨论一件事的时候,往往容易被环境中的其他事情吸引住,注意力容易被迁移。七是行为鲁莽。患者的安乐浮夸感常使得他们陷于易冲动和不听劝告的行为中,如乱花钱,莽撞地驾车,狂饮,轻率的性行为等。他们根本不考虑别人的感受,不顾后果地在酒店里面乱叫,三更半夜给朋友打电话或用尽全部的积蓄去买一颗钻戒。八是食欲、性欲增加。 ……