关注思想方法,优化课堂教学——新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索
作者简介
周世杰,男,中共党员,中学高级教师。现为上海市教委教研室信息科技学科中心组成员,青浦区信息科技学科“学科带头人”。
内容简介
本书在教学实践的基础上,从一线教师的视角阐述了学科四大核心素养的内涵及教学策略;从培养计算思维的角度出发梳理了信息科技学科的思想方法;从实践经验出发探讨了优化课堂教学的做法;从网络学习的视角提出了“二次学习”的概念,并阐释了具体做法和使用策略。
周世杰,男,中共党员,中学高级教师。现为上海市教委教研室信息科技学科中心组成员,青浦区信息科技学科“学科带头人”。
本书在教学实践的基础上,从一线教师的视角阐述了学科四大核心素养的内涵及教学策略;从培养计算思维的角度出发梳理了信息科技学科的思想方法;从实践经验出发探讨了优化课堂教学的做法;从网络学习的视角提出了“二次学习”的概念,并阐释了具体做法和使用策略。