高等数学同步学习指导（上）

作者简介

罗辉，副教授，1986年7月起在高校从事教学、科研工作，主持及参与完成省、市各类科研及教研教改项目14项，其中主持、参与广东省自然科学基金项目立项3项；在国内外期刊发表论文13篇；主编教材4部，参编2部（副主编）。荣获广东省科学技术三等奖一项，惠州市科学技术获奖项目一等奖一项，惠州市第九届、第十一届优秀科学学术论文二等奖、三等奖各两项。主持《高等数学》校级精品共享课程。主持广东省质量工程项目一项；获惠州学院第二届“教学示范教师”。获首届全国高校数学微课程教学设计竞赛荣获二等奖及华南赛区特等奖。 庄容坤，男，教授，理学硕士，1987年参加工作。美国内布拉斯加州大学林肯分校访问教授.江西财经大学兼职硕士生导师.多年从事常微分方程定性理论、分支理论、泛函微分方程的理论研究工作。主持广东省自然科学基金项目3项，主持广东省教育厅重大自然科学研究项目1项，参加国家自然科学基金项目3项，参加省高教厅自然科学基金项目2项，在国内外学术刊物上发表相关学术论文50余篇，2004年被聘为《美国数学评论》评论员。2005年获得惠州市科学技术进步奖二等奖，2008年获得广东省南粤科技创新优秀学术论文二等奖。主编广东省精品教材《高等数学》一部，校级优秀教学团队负责人，校级精品课程负责人。

内容简介

《高等数学同步学习指导》是与《高等数学（上）、（下）》相配套的同步教学辅导书，分为上、下两册.本书根据高等学校理工类本科专业高等数学课程的教学大纲及最新的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》，适应地方性本科高校的培养目标和目前普通高中已实行新课标教学的现状，主要针对应用型本科院校相关专业学生，专门为帮助学生学习“高等数学”课程知识而编写.