Linux操作系统

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项目3〓掌握账户与权限管理 Linux是多用户、多任务的网络操作系统，对用户 和权限的管理是系统管理员应掌握的基本内容，对文件 的属性进行设置，根据用户需求进行分组，是实现资源 共享和保障系统安全的关键。 【知识能力培养目标】 （1） 了解用户和组的配置文件。 （2） 掌握用户和组的操作管理方法。 （3） 掌握文件和目录的权限管理。 【课程思政培养目标】 课程思政培养目标如表31所示。 表31课程思政培养目标 教学内容思政元素切入点育 人 目 标 管理账户与文件属性操作、权限管理讲述网络管理 员在工作中对账户的管理与权限分配的重要性，权责分 明，各司其职增强工作中的规范意识，明确职业技术岗 位所需的职业规范和精神，树立社会主义核心价值观 访问控制列表访问控制列表的功能是对到访的数据 包进行访问控制。只允许符合访问条件的数据包进行访 问，达到网络安全的目的。在人类社会生活中，做任何 事都要遵守规则培养学生树立法律意识，遵守校规，做 一个遵纪守法的好学生 任务1掌握用户和组管理 Linux是多用户、多任务的网络操作系统，用户和 组的管理对系统安全尤为重要。 学习情境1了解Linux账户类型 Linux是多用户、多任务的操作系统，可以同一时 间多个用户登录同一个系统，执行多个不同任务且互相 不受影响，为实现多用户共享和保障资源的安全，要对 用户进行不同权限的分配，权限不同所完成的任务也不 同，用户组则在很大程度上提高了管理效率。 （1） 超级用户： 管理员，默认是root用户，拥 有对系统最高的管理权限，对所有文件具有访问、修改 和执行权限。 （2） 普通用户： 由管理员创建，拥有的权限具 有局限性，只能对自己主目录下的文件进行访问、修改 和执行。 （3） 程序用户： 主要用于让服务类进程或后台 进程以非管理员身份运行，该类用户不能登录系统，多 为安装系统或应用程序时自动添加，一般权限较低。 在日常工作中，若以root用户登录对系统进行操作 ，如果出现误操作，将对操作系统造成不可逆的损伤， 通常创建一个普通用户对系统进行常规操作，而不使用 root用户直接登录访问系统。 当多个用户具有相同的权限，则组成一个用户组。 学习情境2了解用户管理 在Linux系统中，用户管理主要包括创建新用户、 修改用户属性、密码管理以及删除用户等操作。 1. 创建用户 使用useradd命令创建新用户，基本命令格式为： 案例教学帮助学生掌握基本知识和基本的技能。项目案例趣味性强，技能操作贴近实际。 “双师型”骨干教师联合企业工程师共同编写。