大夏书系·不发火、不说教，也能带好班：小学班主任工作智慧

作者简介

北京市育英学校教师，中小学副高级教师，北京市海淀区班主任学科带头人，北京市家庭教育指导师。担任班主任20多年，深受家长和学生喜爱。笔耕不辍，多篇论文、案例获奖。受教育部基础教育司委托，参与编写《家庭教育指导手册》。

内容简介

本书从尊重学生的年龄特征、身心发展规律出发，结合典型案例，详细分析了小学班主任工作的性质和特点、职责范围、带班策略、育人方法、家校协同教育、沟通技巧等。作者结合自身20多年班主任经历，以及家长学校、知心热线接线员经历，针对信息多元、认知多元、需求多元的新语境下的教育困境，将典型案例与带班经验相结合，将小学班主任面临的几个痛点进行智慧分解，为读者提供了一套相对完整的班主任带班实操策略指南，呈现出有一位老班主任带班理念的创新与思考。