所谓的情商高就是懂心理

作者简介

内容简介

第1章 对症下药：了解心理弱点，洞悉内心秘 密 每个人都会有自身的心理弱点，这些弱点往往是 *到了某些心理效应潜移默化的影响而产生的，你知 道这些心理效应都是什么吗？该怎样消除这些心理效 应的负面影响？怎样消除自己的心理弱点，让自己成 为社交场上的强者？这些问题的答案从下面的文章中 你都可以找到，助你了解自我，战胜自我，让自己成 为一个可以把握自我的人。 思维定式效应：你是被思维左右的动物吗 所谓思维定式效应，是指人们局限于既有的信息 或认识的现象。美国科普作家阿西莫夫曾经讲过一个 关于自己的故事。 阿西莫夫从小就聪明，年轻时多次参加“智商测 试”，得分总在160左右，属于“天赋极高者”，他 一直为此而得意扬扬。有一次，他遇到一位汽车修理 工，是他的老熟人。修理工对阿西莫夫说：“嗨，博 士！我来考考你的智力，我出一道思考题，看你能不 能回答正确。” 阿西莫夫点头同意。修理工便开始说思考题：“ 有一位既聋又哑的人，想买几颗钉子，他来到五金商 店，对售货员做了这样一个手势——左手两个指头立 在柜台上，右手握拳做出敲击的样子。售货员见状， 先给他拿来一把锤子；聋哑人摇摇头，指了指立着的 那两根指头。于是售货员就明白了，聋哑人想买的是 钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着进来一位 盲人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样 做？” 阿西莫夫顺口答道：“盲人肯定会这样。”说着 ，他伸出食指和中指，比画出剪刀的样子。 汽车修理工一听笑了：“哈哈，你答错了！盲人 想买剪刀，只需要开口说‘我买剪刀’就行了，他干 吗要做手势呀？” 智商高达160的阿西莫夫，这时不得不承认自己 确实是个“笨蛋”。而那位汽车修理工人却得理不饶 人，用教训的口吻说：“在考你之前，我就料定你肯 定要答错，因为，你所*的教育太多了，不可能很聪 明。” 实际上，修理工所说的*教育多与不可能聪明之 间关系，并不是因为学的知识多了人反而变笨了，而 是因为人的知识和经验越多越容易在头脑中形成思维 定式。这些思维定式会束缚人的思维，使思维按照固 有的路径展开。 有这样一个**的试验：把六只蜜蜂和同样多的 苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝 着窗户。结果发生了什么情况呢？ 蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力 竭而死或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，从另 一端的瓶口飞走。蜜蜂基于出口就在光亮处的思维定 式，想当然地设定了出口的方位，并且不停地重复着