园林手绘表现技法(高等职业教育土木建筑大类专业系列规划教材)

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项目 手绘表现基础 园林景观要素的表现1.1 【学习目标】 掌握园林景观要素的表现原理和技法，培养学生的观察力、分析力和造型能力，提高 学生对园林景观的表现力。 1.1.1 线与形的表现 1. 工具 学生的训练用笔包括铅笔、钢笔、针管笔、色彩笔等。 铅笔有软、硬、粗、细之分，铅笔的画线要有深浅层次，易于修改。 钢笔有普通型钢笔、特细钢笔和美工笔。钢笔线条挺拔有力，富有弹性，其中美工 笔*加灵活多变，表现时线面结合，画面效果丰富生动。 针管笔粗细型号不等，线条沉稳且挺拔，排列组织效果**，能对画面做深入细致的 刻画。 色彩笔有彩色铅笔、马克笔、色粉笔、油画棒和蜡笔等，都能表现出丰富的色彩 画面。 训练用纸有普通白纸、素描纸、马克纸、有色纸、硫酸纸、*图纸等。 2. 常用线条的分类与练习 线条本身是变化无穷的，它的变化在于线条的表现和笔的应用上。如线条的曲直可表 达物体的动静，线条的虚实可表达物体的远近，线条的刚柔可表达物体的软硬，线条的疏 密可表达物体的层次等。只要将线赋予“质”的属性，就能表现出对象的力感和美感。常 用线条可分为直线和排线。 直线与排线的练习可分为以下三类。 （1）直线练习 (图1-1-1)：运笔放松，一次一条线。  002 园林手绘表现技法 快线 慢线 .图 1-1-1 （2）排线练习 (图1-1-2)：放松心情，端正坐姿，先随意画上几笔，培养画线的 兴趣。 .图 1-1-2 （3）排线的深入练习见图1-1-3。 .图 1-1-3 以上三种练习可以为快速表现园林场景打下坚实的造型基础。  003 项目1 手绘表现基础 1.1.2 植物的表现方法 1. 乔木的表现方法及形态特征 1）乔木的表现方法 画乔木时先抓住植物轮廓，画大动势，再刻画明暗关系。通常用几何图形的方式来分 析树的形态结构，将一棵形态复杂的树控制在一个*简便、*清晰、*能表现其外部轮廓 的几何图形中，形成独特的几何形态，这样便于对树种的描绘，如云杉近似于圆锥体。采 用几何分析法，抓住树木的几何形态，就抓住了不同树种的相貌特征（图1-1-4）。 树木在园林表现图中主要起着烘托气氛、丰富构图的作用。 .图 1-1-4  树干的画法 树干呈放射状生长，有挺直、有弯曲、有左右延伸；而树枝有大小和前 后的相互穿插，我们在表现时可用圆柱去观察和表现。树的枝干交错，要学会归纳其表现 方法（图1-1-5）。 树冠 画上顾下 先陡后缓 前后穿插 入笔 行笔 . . 勾画树枝 注意冠型 画左顾右 纹理 本书将手绘表现基础融入到平面、立（剖）面、透视、鸟瞰效果图中，融“教、学、做”为一体，图文并茂，实践性强。为了使学生对表现技法有直观的理解，书中除设置多个手绘实例外，还安排了多个课堂基础训练范例，并通过大量的案例图片和示范步骤，形象而直观地阐述园林景观手绘效果图的方法。为了避免画面风格千篇一律、毫无特色的学习效果，本书所选效果图不拘泥于单一的绘画风格，且均构图明确、笔触清晰，极适宜初学者临摹学习。 本书可作为景观设计、风景园林、园林技术、园林工程、观赏园艺、环境艺术设计、城市规划等专业学生的教材或教学参考资料，也可作作为高等院校园林设计等专业的教材为行业爱好者的自学辅导用书。