汉语儿童早期阅读与读写活动的教育指导

作者简介

周兢主编，新疆学前民族儿童双语发展与阅读教育研究[M].华东师范大学，2019（04）. 周兢主编, 《幼儿园语言教育与活动指导》，教师教育国家级精品课程资源共享配套教材，高等教育出版社，2015年8月。 周兢主编, 《学前儿童语言学习与发展的核心经验》，南京师大出版社，2014年。 周兢著, 《幼儿园语言教育》，人民教育出版社，2014年8月出版。

内容简介

本书是《汉语儿童早期阅读与读写发展研究》一书的姊妹篇。研究基于汉语儿童早期阅读和读写能力发展的规律，正面回应国际国内有关汉语儿童早期阅读与读写教育的热点问题，提出中国文化情境下儿童早期阅读和读写教育的有效方案，试图适应国内早期阅读与读写教育理论与实践的迫切需要。本书是相关研究理论与实践相结合的产物，将有较为广泛的阅读适用范围，适用于学前教育专业的师生、幼儿园教师、研究人员等参考用书。