园本教研效益新论

作者简介

万丹，扬州大学教育科学学院副教授，主要研究幼儿园教师教育。目前在《学前教育研究》《教师教育研究》《光明日报》《中国教育报》等期刊报刊公开发表论文多篇，人大复印资料全文转载三篇。主持2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“江苏省学前教育区域教研效益研究”，参与1项国家课题、2项教育部课题的研究。

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