跟着哆啦A梦学日语

作者简介

[日] 藤子·F·不二雄 1933 年生于日本富山县。1951 年在《天使之玉（每天小学生）》报纸上开始发表作品，创作了众多的杰作，是开创了儿童漫画新时代的第一人。代表作《哆啦A梦》《Q太郎》（合著）等。 [日] 稻原教子 1998 年至今于越南工科大学任日语中心主任教授，日语课教师。青山学院大学文学部教育专业毕业，并于同一大学教育行政专业攻读博士课程。 [日] 马吉诺·五藤由佳里 1996年至今于美国乔治城大学任非专职讲师，日语课教师。日本金城学院文学系国家文学专业毕业，并于明星大学学习通信教育课程，取得小学教师资格证后曾担任中小学教员工作。 [日] 当作靖彦 美国加利福尼亚大学圣地亚哥分校国际关系和环太平洋研究生院教授，于大学外语学院教授日语。语言专业博士课程毕业，哲学博士。专业是第二语言习得理论、外语教授法、语言能力评价。 [日] 冈萨雷斯·藤本典子 2007 至今于美国太平洋学院任日语主任教师，毕业于美国西部华盛顿大学，民俗学、第二语言教育（日语、英语）专业。 张雨晗 华东师范大学外语学院日语专业毕业，现专门从事日本图书的翻译工作，已翻译过多本日文图书。

内容简介

第1章 ついに成田到着! 7 本章概览 话题：初到日本；从机场回家；与寄宿家庭见面 词汇：机场，旅行，购物，邮寄 语言点：比较；礼貌地询问；礼貌用语的使用 阅读：E-mail阅读——初到日本的印象 写作：信件写作——给你的日本老师写一封感谢信 哆啦美学习角：日本的上门快递等一系列便捷服务 汤姆的学习手札 1新单词 1入国手続き 2税関 3到着ロビー 4宅配便 5お届け先 6ご依頼主 7住所 8氏名 9品名 10案内所 11両替 12手数料 13宅配 14手荷物 15免税店 16国際電話 1.次の言葉ばの意味を調べて書きましょう。 查查下列单词的含义并填进方框内。 17あて先 18改札 19切符 20空港 21出発 22乗車券 23地下鉄 24搭乗券 25乗り換える 26便利 27申込用紙 28郵便番号 汤姆的学习手札 2 一起来回想 1|比较的用法①　？のほう／？より／？ほど？ではありません 例1） 私は車とタケコプターでは、タケコプターのほうがよいと思います。 例2） タケコプターは車より速いと思います。 例3） 車はタケコプターほど便利ではないと思います。 1.（　　）の1か2を選んで正しい文を作りましょう。 从括号里的1、2两个选项中，选出正确的答案。 A. アメリカに行くには、船と飛行機では（1. 船のほうがよい　2. 飛行機のほうがよい）と思います。なぜなら、ゆっくり行けるからです。 B. 昼食は（1. ハンバーガーよりサラダがよい　2.サラダよりハンバーガーがよい）と思います。なぜなら、健康によいからです。 C. （1. 神成さんは山田さんほど　2. 山田は神成さんほど）英語が上手ではないと思います。なぜなら、神成さんは山田さんのようにアメリカに住んだことがないからです。 2.次の例文を参考に2つの言葉を比べましょう。理由も述べましょう。 参考下面的例文，对比给出的两个单词，并说明理由。 例）ラップトップ／デスクトップ→ラップトップとデスクトップとではラップトップのほうが便利だと思います。 なぜならどこへでも持っていけるからです。 A. 地下鉄／電車→ B. パン／ご飯→ C. 数学／歴史→ D.ベッド／布団　　　 E.フォーク／はし　　　 F. 请你自己选择两个单词并对比 《跟着哆啦A梦学日语》编辑推荐： ◆真实常见的沟通情境：选取地道常用的日语表达，构建现实交流场景，边看趣味漫画，边感受日本生活，让你快速融入日语学习氛围！ ◆行之有效的练习形式：词汇、语法、阅读、写作、会话相结合，通过大量练习，整合提升听说读写四项技能，助你日语能力强化提升！ ◆图文并茂的精彩内容：通过活泼的漫画形式，让你在哆啦A梦的陪伴下完成日语学习，内容丰富有趣，培养学习兴趣，提高学习动力！ ◆贴心实用的栏目设计：设计头脑风暴、双人结伴、角色扮演、小组活动等多种课堂互动环节，切实提高日语交流能力，会学会记也要会说会用！