高校教育学院功能及绩效评价研究

作者简介

宋亚峰 教育学博士，天津大学教育学院副研究员，硕士生导师，主要研究领域为职业教育专业建设与质量评价、高等教育学科建设。在《光明日报》《高等教育研究》《高等工程教育研究》等CSSCI及中文核心期刊发表学术论文40余篇，多篇被人大复印报刊资料和中国社会科学网全文转载；参编学术专著4部。主持国家社会科学基金项目1项、天津市教委社会科学重大项目1项、天津大学自主创新基金项目和中央高校基本科研业务费项目多项；作为核心成员参与教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和多项国家级省部级课题。获得职业教育国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，天津市职业教育教学成果奖特等奖2项。

内容简介