《马克思主义基本原理》“三题三入”教学详案

作者简介

董新春，教授，天津师范大学马克思主义学院原理组，教研室主任。长期从事马克思主义基本原理课程的教学与研究工作。主持多项省部级科研项目，在《国外社会科学》《江苏行政学院学报》《理论探讨》等重要期刊发表高水平学术论文20余篇。 吴建永，副教授，天津师范大学马克思主义学院原理教研组，教研室副主任。长期从事马克思主义基本原理课程的教学与研究工作。曾获天津市“五一劳动奖章”、天津市高校思政课青年优秀教师教学能力大赛一等奖，入选教育部“全国优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”，主持完成省部级科研和教改项目10项，在《光明日报》等报刊发表理论文章数十篇。

内容简介

“三题三入”教学法