乡村的惆怅：乡建实录与人文省思

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网络文化侵蚀下的童年 11 月的怀化市，阴雨绵绵，加之寒潮来袭，周日 的清晨格外的冷。早上开门时，房间的门框和楼层的木 地板摩擦着，吱吱作响。我担心吵到还在休息的阿叔阿 姨，轻轻把门抬起关上，但还是不经意发出了声音。 后来，我询问少锋哥才知道，原来这里的木质楼板 ，每到雨天便会因为水分含量太高而膨胀起来，所以才 会出现开门关门时门框与地板紧密摩擦的现象，而等天 气干燥时，又会因为木板干燥收缩，而在门框与地板之 间漏出缝隙。这种干湿差异，让侗家的楼房也显现出这 种明显的变化。 尽管天气阴冷，两个小男孩还是早早地来到了图书 馆，看着他们在认真地翻阅书籍，望着窗外疏疏落下的 小雨，我心中泛起一丝暖意。 我特地从图书馆的角落里挑出了一本插图版的《山 海经》，递给两个孩子，两个孩子迫不及待地要从书里 寻找九尾狐。这大概是来自对电视剧的印象。孩子们认 真地翻着。只是大概看了十五分钟以后，两个三年级的 小男孩便再也看不下去了，非要拉着我给他们出数学题 。 我给孩子们出了一些数学题，只是希望他们能够静 下来，在图书馆专注地做一些事情，但是我不能一直给 他们出题，因为他们更缺的是阅读而不是做题。 我让两个孩子安静地坐下来看半个小时的课外书， 可是孩子们十分不乐意。其中一个孩子扭着身子，转过 头来，极不情愿地对我说：“老师，我不想看书，我也 不知道为什么要读书！” 另外一个瘦一点的男孩立马回应说：“读书就是为 了做打工人！” “打工人，打工魂，打工人是人上人！”两个孩子 一起有节奏地喊了出来。在我还没有来得及追问他们俩 时，两个孩子已经害羞地跑下楼去了。 两个三年级的小孩，认为读书的目的是成为打工人 ，而且能够抑扬顿挫地背诵出互联网丧文化之下对“打 工人”调侃的段子。这件事情如同一记闷棍，打在我的 心上。我猜想孩子们一定是经常看手机里的短视频，才 对这些嘲讽和调侃的段子心心念念、记忆深刻。但是这 么小的孩子，竟然 对读书的意义是这样理解的，互联网上的某些思潮 和流行文化如此深入地侵蚀到孩子们的心灵，让我惊愕 。 我不禁想起自己的童年时代，对大人的世界、对流 行的文化，从来是一无所知，接收外部信息的窗口就是 电视机，最让家长担忧的也不过是会看几集武侠连续剧 和言情剧。但对读书的信仰，就像坚信每天脚下走的路 一般，从来不会怀疑它会塌陷。当这个社会将辛勤奔波 的人，从社会主义 的劳动者调侃为打工人的时候，我实在不曾想到， 这些话语会在二三年级的孩子心中留下痕迹，尽管我不 知道这对他们来说意味着什么，会产生什么影响，但我