交互沟通分析(TA100个关键点与技巧)/心理咨询与治疗100个关键点译丛
作者简介
高德明,中国社工联合会心理健康委员会TA交互沟通分析心理学督导师; 中国科学院心理研究所TA交互沟通分析心理学培训项目主讲导师; 加拿大多伦多大学高效焦点解决教练督导师。 高德明老师从1988年开始学习研究TA,是国内最早的TA研究者与传播者。对TA发展的理论贡献,主要是通过对儿童自我的深入研究,结合儿童发展心理学理论,提出儿童自我的再发展的生命线理论。
内容简介
高德明,中国社工联合会心理健康委员会TA交互沟通分析心理学督导师; 中国科学院心理研究所TA交互沟通分析心理学培训项目主讲导师; 加拿大多伦多大学高效焦点解决教练督导师。 高德明老师从1988年开始学习研究TA,是国内最早的TA研究者与传播者。对TA发展的理论贡献,主要是通过对儿童自我的深入研究,结合儿童发展心理学理论,提出儿童自我的再发展的生命线理论。