草原上的小木屋/全球儿童文学典藏书系

作者简介

刘洊波，男，1962年5月生，华南理工大学外国语学院教授、院长、硕士研究生导师，***大学英语教学指导委员会委员，厂东省大学英语教学指导委员会主任委员，中国英语教育研究会常务理事，中国翻译协会理事，广东省翻译协会常务理事。1985年毕业于西南师范大学外语系，获学士学位；1988年毕业于西南师范大学英语语言文学专业，获文学硕士学位；1994年毕业于英国泰晤士大学，获英语教育学硕士学位；2007年毕业于广东外语外贸大学，获博士学位。1999年被评聘为教授。1988年7月至2000年8月在西南师范大学任教，2000年8月调入华南理工大学任教至今。主要从事英荚文学研究，在福克纳研究方面成果丰硕，在《外语教学与研究》等刊物上发表论文30余篇。主要学术著作有《南方失落的世界——福克纳小说研究》《英语学术论文写作》等，其中《南方失落的世界——福克纳小说研究》获第九届全国教育图书**图书奖，第四届重庆**图书奖；《大学英语论文写作手册》获全国普通高等学校**教材二等奖。主持的项目有：“九五”**教委青年基金资助项目“福克纳研究”；***项目“英美文学史及作品选读”；广东省教育厅人文社会科学研究规划项目“福克纳小说文体定量分析研究”；***“十五”***教材《学术论文写作》；***“十一五”***教材《文学导论》等。 罗拉·英加尔·槐尔特，美国人，**岁高龄时开始写作儿童小说。她先后写了《*原上的小木屋》、《普拉姆河的堤坝》、《银河岸边》等9部儿童系列小说，统称《英加尔一家的故事》，又名“美国西部拓荒故事丛书”。这部小说是《英加尔一家的故事》系列小说中*出色的一部长篇小说，曾被译成多种文字出版，并拍成电视剧，在世界各国的小读者心中享有广泛的声誉。曾获多种儿童文学奖。

内容简介

过小溪 佩特和帕蒂迈着轻快的步伐，好像也很快乐似的 。 劳拉站在颠簸不平的马车上，紧紧抓住车架。她从爸 爸 的肩膀上望过去，在一望无际、波浪起伏的青*的尽 头， 是一片树林。她以前没有见过像这样比灌木丛还矮小 的 树林。 “吁!”爸爸突然吆喝道，“该走哪条道呢?”他 自言 自语道。 道路在这里分了岔，很难看出哪条路走的人多。 两 条道在*丛中都只留下浅浅的车辙，一条通向西边， 而 另一条顺着小坡通向南边。不远处，两条道都消失在 高 高的*丛中。 “我看应该走下坡的这条道。”爸爸说，“小溪 在河 沟里．这条道一定是通向渡口的。”他赶着佩特和帕 蒂， 朝南边走去。 道路沿着起伏不平的地面，时上时下。树林离他 们 越来越近，但还是那么矮小。劳拉突然被吓呆了，双 手 紧紧抓住车架。她看见差不多就在佩特和帕蒂的鼻子 底 下，一根*都没有，也看不到任何地面。她从崖边和 树 梢上往远处眺望。 道路在那里拐了弯，在坡顶上只有一小段路，便 陡 陡地通向坡底。爸爸拉上刹车，佩特和帕蒂也用力往 后 撑着，差点坐了下来。车轮继续往下滑，沿着陡峭的 山 坡慢慢滑到了坡底。马车两侧高高耸立着光秃秃的红 土 悬崖。顶上的野*随风摇动，但两边笔直的层岩上却 寸 *不生。层岩的温度很高，散发出的热浪迎面扑来。 悬 崖顶上依旧吹着风，但河沟里面却一丝风都没有。河 沟 里一片寂静、空旷，让人觉得不可理解。 马车终于回到平地上。羊肠小道在河谷变得宽阔 了 许多。河谷的树木**高大，劳拉刚才在*原上看到 的 只是这些树的树梢。平坦的低洼地上到处都是茂盛的 小 灌木丛，树丛中躺着成群结队的鹿，在树荫下很难被 人 发现。鹿群听到马车的声音，都把头扭过来张望，有 些 好奇的幼鹿干脆站起身，想看得*加清楚。 看不到小溪，劳拉觉得很是奇怪。河谷很开阔， 有 一些小山坡和洒满阳光的开阔地。这里一丝风都没有 ， **闷热。车轮下的泥土松软。即使在阳光能晒到的 开 阔地，*也长得稀稀疏疏，被鹿啃得短秃秃的。 他们在高高的、光秃秃的红土崖之间走了很久， 终 于来到了小溪边。佩特和帕蒂停下来喝水。红土崖被 掩 映在小山坡和树林里了。 小溪湍急的流水声响彻河谷，**的树林遮天蔽 *， 在小溪上投下树荫。树荫下，小溪水流湍急，斑驳陆 离， 熠熠闪烁。 “小溪挺深的，”爸爸说，“不过，我看我们能 过去。 这里有旧车辙，应该是渡口。卡罗琳，你看怎样?” “查尔斯，一切听你的。”妈妈回答道。 佩特和帕蒂抬起湿漉漉的鼻子，竖起耳朵，打量 着 溪水。它们的耳朵缩了回来，听候爸爸的指令。它们 打 了个响鼻，软乎乎的鼻子凑在一起，好像在说悄悄话 。 杰克在小溪上游，用它红红的舌头*水喝。 “我先把车篷扎好。”爸爸说着，从座位上跳下 来， 把帆布篷放下来，牢牢地扎在车架上。然后，爸爸从 车 尾用力收紧绳子，帆布篷的中间皱在一起。车篷现在 只 剩下一个小孔，小得外面什么都看不见。 玛丽缩在*上，她不喜欢渡口，怕湍急的流水。 但 劳拉可兴奋了，她喜欢玩水。爸爸爬回座位，说道： “卡罗琳，车到小溪中间时，马可能得游过去。不过 没关 系，我们能顺利过去的。” 劳拉想到杰克，对爸爸说：“爸爸，我想把杰克 抱 到车上来。” 爸爸没有吱声，他手里紧紧抓住缰绳。妈妈说： “劳拉，杰克会游泳，它没事的。” 马车在泥泞里往前走。哗哗的溪水猛烈地拍打着 马 车，声音越来越大。车身突然摇晃了一下，像浮起来 了 似的，然后稳定下来，又浮了起来。这种感觉太妙了 。 哗哗的溪水突然听不见了，妈妈厉声叫道：“姑 娘 们，躺下!” 玛丽和劳拉闪电般乖乖地平躺在*上。当妈妈用 这 样的语气说话时，她们都乖乖地照办。妈妈拉过一张 厚 厚的毯子，把她们从头到脚严严实实地捂着。 “就像现在这样，一点都不能动!”她说。 玛丽一点都没有动弹。她虽然浑身发抖，但一动 不 动。劳拉却悄悄蠕动着，她想看看外面的情景。她能 感 觉到马车摇晃不定。溪水时而拍打着马车，时而悄无 声 息。“卡罗琳，快抓住!”爸爸的声音把劳拉吓呆了 。 一个浪花猛烈拍打着马车，马车斜了。劳拉坐了 起 来，一把把毯子从头上拉开。 爸爸没有在车上。妈妈一个人坐着，双手紧紧抓 住 缰绳。玛丽又把头躲进毯子。劳拉直起身来，但看不 到 河岸。马车前面除了汹涌的溪水，什么也看不见。水 面 上露出三个脑袋：佩特的，帕蒂的，还有爸爸湿漉漉 的 小脑袋。爸爸紧紧抓住佩特的笼头。 从哗哗的流水中，劳拉能隐隐听见爸爸的声音， 沉…… P11-15