统整的力量(直击STEAM核心的课程设计)/永续艺术教育丛书

作者简介

陈怡倩（Yichien Cooper），美国佛罗里达州立大学艺术教育系博士，获博物馆学结业证书。2008年起任教于华盛顿州立大学三镇分校教学与学习系。现任世界华人美术教育学会代主席、国际事务秘书长，美国国家艺术教育学会亚裔艺术教师议题核心委员，美国国家艺术教育学会“数据可视化”(DataVisualization Working)研究议题主席，Tom Anderson(汤姆。安德森)《为生活而艺术》华语地区代言人，美国华盛顿州富城市艺术委员副主席，三镇华人协会顾问，丽比中学STEAM①核心课程顾问。 研究兴趣包括：统整艺术课程设计、数据可视化、思维导图、STEAM、艺术为生活、社会势力、资优生美术教育课程、课程纲领与活力指标。获得华盛顿州立大学2013年校际教职员论文代表奖，2014年三镇华人协会艺术文教贡献奖。画作入选2010年、2011年、2013年华盛顿州立大学教务长艺术奖甄选展，2014年华盛顿州女性艺术家甄选展，2015年华盛顿州立大学社会势力艺术甄选展。

内容简介

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