混龄日记中的教育启示

作者简介

徐刚 担任过10年教研员，曾担任过中国福利会幼儿园园长，上海延吉“规程”试点示范园园长等；曾主持研究的《主动活动课程》《生存课程》获得市教育科研成果一、二等奖，得到吕型伟等许多专家领导的好评和肯定。研究中提出的“我和孩子一样高”“让环境说话”“以主题式教育和区域活动带动多样化教学内容与广泛兴趣培养”的思想和理念与目前上海二期课改精神及其吻合。

内容简介

内容介绍：本书以混龄教育日常生活点滴记录为素材，经过教育专家的分析和剖析，揭示幼儿发展的特点及教师教育的重点，这本书的读者对象是从事幼儿教育的工作人员，通过阅读这本书，可以了解教师如何才能关注到每个儿童，并充分给与每一个儿童发展的机会和空间。