爱的教育(插图典藏本)(精)

作者简介

埃·德·阿米琪斯(1846—1908)，意大利著名儿童文学作家。他曾经历战争的洗礼，后致力于写作，游历过欧亚许多国家，有着丰富的生活经验。他的作品赞美普通人的真诚善良，揭露统治者的无情凶残。1886年，阿米琪斯写出《爱的教育》，从此，他的名字与《爱的教育》永载史册，永载读者心中。 王干卿，我国著名的意大利语儿童文学翻译家。1964年毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）外语系，进入国家广播电视电影总局工作。在中国国际广播电台意大利语部任译审期间，获意大利政府奖学金，到意大利罗马大学文学哲学系进修两年，专攻意大利儿童文学，因“了解意大利文化并在中国传播意大利文化方面所取得的功绩”于1999年获意大利政府文化奖。

内容简介

十月 开学的第一天 十七日，星期一 今天是开学的第一天，三个月的乡下假期梦幻般 地过去了。今天早晨，当我母亲送我到巴列迪学校去 注册上四年级时，我很不情愿去，总是想着乡间的事 情。每条街上都是来来往往的学生。父母们都拥挤在 两个文具店里给孩子买书包和作业本。学校门前，早 就挤满了人。工友和民警拼命疏导着围得水泄不通的 人群。到了校门口，有人拍了一下我的肩膀，我回头 一看，哟，原来是我三年级时的老师。这位满头红色 鬈发、性情一向爽快的老师对我说： “恩利科，我们以后永远分别了，是吗？” 这本是我早知道的事，然而，他的话还是使我难 过了一会儿。我费了九牛二虎之力才挤到学校。贵夫 人、先生、普通女人、工人、军官、祖母、女佣人都 一手领着孩子，一手拿着升级通知书在传达室和楼道 里等着，喧哗声此起彼伏，像戏院里一样热闹。今天 我重新见到那间连接着七个班级的一楼大接待厅，心 里充满着喜悦。三年以来，我几乎每天都经过这里。 大厅里早已人山人海，女教师来来往往，忙个不 停。我的二年级女老师在教室门口见到我，跟我打招 呼说： “恩利科，今年你要到楼上去上课，今后我再也 见不到你从这里经过了。”说完，她很难过地望着我 。 女人们为自己的孩子没有找到座位而焦急不安， 围着校长问个不停。我觉得校长比去年多了些白发， 同学们的个子比以前高了，身体更健壮了。一楼的教 室早已分好了班，一年级的学生倔犟得像一头头驴子 ，怎么也不肯进教室，家长们必须把他们强拉进去， 但转眼之间，一些学生又跑了出来；有的看到家长走 了，便忍不住哇哇地哭起来，家长们又得返回来哄他 们，或者干脆把他们领回家，弄得老师们也毫无办法 。 我弟弟分在女教师德尔卡迪的班里，我分在二楼 帕尔博尼老师的班里。十点钟，大家都进入教室。我 们班一共有五十四个人，其中十五六个是我三年级的 同学，一直得头等奖的德罗西也在我们班。我觉得学 校是一块狭窄的天地，憋得难以忍受。因此，我十分 向往度假时在山林自由自在玩耍的情景。我还时时想 起三年级的老师。他和蔼可亲，平易近人，跟我们说 话时总是面带微笑。他身材瘦小，如同我们的同窗好 友。从此以后，我再也看不到他和他的红色鬈发了。 想到这里，我感到实在惋惜。我现在的老师个子高高 的，没有胡子，长长的黑发上添了丝丝灰白，额头上 有一道笔直的皱纹，他说话的声音很大很大，一直目 不转睛地、一个个地上下打量着我们，好像非得要摸 透我们心中所有的秘密才罢休似的，脸上没有一丝笑 容。 我心里想：“今天才是第一天，还有九个月呢。 多少作业呀。多少考试呀。多少劳累呀。”下课后， 我迫不及待地去找正在校门口等我的母亲，跑过去吻 她的双手。她对我说： “恩利科，好好用功啊，我们将一起学习。”我 高高兴兴地回到家，但从此以后，我再也见不到我的 那位平易近人、笑容满面的三年级老师了，想到这里 ，我感到“学校”这个词不像以前那样美好了。 (P17-19)