儿童社会情商养成课

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内容简介

帮孩子认识自我，全面 了解自己 培养孩子的社会情商， 先要让孩子认识自己。只有 孩子对自己有清晰的认识， 他才能正视自己，客观看待 问题，从而在与人相处的过 程中将自信的一面呈现出来 ，不断提升自己的社会情商 。 新学期开始了，小可原 本打算在这个学期参加班干 部竞选，可是她却临阵退缩 了。妈妈问她发生了什么， 小可耷拉着脑袋说：“竞选 班干部要说出自己的优缺点 ，说说对自己的评价……我 不知道自己的优点是否符合 当班干部的要求，也没有想 过自己有哪些缺点，怎么办 ？” 听完小可的烦恼，妈妈 拿出一张纸，对小可说：“ 现在你静下心来想想自己有 哪些优点，并把优点写在左 边；再想想自己有哪些缺点 ，并把缺点写在右边。” 小可根据妈妈的方法， 开始思考：我平时都主动跟 同学打招呼，说明我懂礼貌 ；上次我帮老爷爷提东西， 说明我很有爱心……小可一 边想一边把自己的优点一一 罗列出来。一会儿的工夫， 小可就总结完了自己的优点 。 接着她开始思考自己的 缺点：我写字不好看，以后 要多练习写字；我有时一忙 起来就忘事儿，一定要学会 管理时间……小可将自己的 缺点仔细地记录下来。 大概20分钟后，小可终 于完成了对自己的审视。看 着自己的优点和缺点，小可 不禁感叹：“原来我有这么 多优缺点啊！” 妈妈说：“我们每个人都 有优点和缺点，只有知道自 己的优缺点，才能全面地了