打造幼儿园魅力班级的64个策略

作者简介

莫源秋，1988年毕业于华中师范大学学前教育专业，现为广西幼儿师范高等专科学校副教授。主要研究方向为幼儿园课程、幼儿园教育与幼儿心理卫生保健。已公开发表论文一百多篇，独著有《幼儿园心理卫生保健工作指导》、《幼儿园教育研究新探》等，与他人合著有《新时期幼儿教师的角色与扮演》、《幼儿家庭教育读本》等。

内容简介