把坏脾气收起来(专治各种不听话和情绪失控)

把坏脾气收起来(专治各种不听话和情绪失控)
作者: 丽贝卡·赫什伯格
出版社: 北京科技
原售价: 59.90
折扣价: 37.30
折扣购买: 把坏脾气收起来(专治各种不听话和情绪失控)
ISBN: 9787571412517

作者简介

丽贝卡·赫什伯格是临床心理学家,也是“小屋呼叫”心理咨询机构的创始人,帮助孩子和父母解决一系列常见的儿童早期挑战。赫什伯格在一家服务于儿童的全国性非营利组织和医院的婴幼儿心理健康项目中担任领导职务并在阿尔伯特·爱因斯坦医学院任教,并举办过多次研讨会和讲习班。

内容简介

“见到我家孩子,你才算 见识了真正的坏脾气。” 说出来你可能不信!雅 各布可不仅仅是使个小性子 ,他是完全失控了。他歇斯 底里地大喊大叫,痛苦得就 像被扯断了一条胳膊。说实 话,我真纳闷居然没人因此 报警!我知道你和许多父母 都见过孩子的这种情形,但 我向你保证,你绝对没有见 过哪个孩子拥有像雅各布这 样火暴的脾气。 好吧,我对“可怕的两岁 ”可以说是了如指掌,我的 大女儿阿比盖尔也经历过“ 可怕的两岁”,而现在我想 说,我真的很怀念她2岁的 时候。因为,现在的阿比盖 尔远比她2岁的时候更可怕 了,这一点儿也不是在开玩 笑。有时候,即使是一件微 不足道、鸡毛蒜皮的小事无 法让她顺心如意,她都会瞬 间崩溃,仿佛世界末日降临 了。 有一次,正当我们要离 开游乐场的时候,奥利维亚 突然使起性子来,变得不可 理喻,当时简直就是一场噩 梦。最后,我强行把她扛在 肩膀上走出了游乐场的大门 ,周围所有人的眼光都聚集 在了我身上,对我指指点点 ,似乎在嘲笑我,这人连自 己的女儿都管不了。我很想 知道,是不是每个小孩子都 这样?为什么我总觉得只有 我的孩子会这样呢? 上述所有的案例都节选 自家长与我的对话或者往来 邮件,除此之外还有上百条 诸如此类的留言。每当家长 们第一次与我碰面时,他们 最迫不及待提出的问题就是 :“我家孩子的行为是正常 的吗?是符合预期的吗?这 是不是孩子成长发育的必经 阶段?”在家长眼中,孩子 在某种程度上已经发展到了 所谓的“小恶魔阶段”,但家 长们仍满怀期待,希望得到 这样的评价:这很正常,你 的孩子绝非个例。这不仅仅 是因为家长们想为自己的悲 惨遭遇找到共鸣,还因为只 有确认自家孩子令人难以忍 受的行为实属正常、无须担 忧时,家长才能得到莫大的 安慰。尽管如此,因为这个 两三岁的“小恶魔”极其擅长 激起你的怒火,让你暴跳如 雷,所以你会感觉他的同龄 小伙伴根本无法与之匹敌。 许多父母得知他们孩子的暴 脾气实属正常时,虽然获得 了些许的安慰,但他们仍不 买账,他们还执意地认为自 家孩子拥有无与伦比的极端 野性,认为别人家的“小恶 魔”没有自家“小恶魔”的行 为恶劣。 如今,父母们的竞争点 可谓是无奇不有。“你觉得 你家的莱拉把牛奶撒在厨房 地板上很讨厌?这跟我家孩 子可没法比!奥利弗也做过 类似的事,只不过他用的是 尿!他很认真地拿起他的尿 壶,然后把尿倒在地板上, 一边倒还一边瞪着我。”这 时,莱拉的妈妈不知道该投 降还是该坦白:虽然倒尿比 倒牛奶更恶劣,但有一次莱 拉还把猫埋在了土里,所以 最后仍然是莱拉“获胜”。 在深入讨论之前,我们 先定义一下“正常”的标准吧 。许多父母认为“正常”意味 着“无须担心”:如果孩子的 行为是正常的,那么这意味 着父母无须担心,更没有必 要采取行动。在得知孩子的 某种行为实属正常时,父母 通常会感到极大的安慰,因 为他们可以确定,随着时间 的流逝,孩子会“年长志移” ,渐渐抛弃这种行为。大多 数孩子的坏脾气都是沿着这 种轨迹发展的,然而有些孩 子的坏脾气不会轻易改观, 不会随着年龄的增长而改善 。不过,孩子那即使最寻常 、最轻程度的坏脾气都会受 到父母回应方式的影响。因 此,我们判断孩子的坏脾气 是否正常,并不是要父母减 少对孩子的影响力,而是为 了搞清楚父母应该在管教孩 子的过程中进行哪些更为深 入的干预。 幼儿从18个月左右的时 候开始会发脾气,发脾气的 程度因人而异,一般会持续 到孩子四五岁的时候。随着 时间的推移,孩子发脾气的 频率、持续时间和严重程度 会逐渐缓和下来。在这个过 程中,这种脾气失控的状态 将会在孩子2~4岁的时候达 到顶峰,这也是最令家长痛 苦的时期,而本书关注的焦 点便是这个时期。将孩子在 这个人生时期的发脾气行为 解读为正常现象对于身心俱 疲的父母来说也许是一种解 脱,但这并不意味着父母可 以认定自家孩子发脾气的行 为实属正常而任其发展。我 们可以从几种不同的角度来 判断孩子的坏脾气是否正常 。 P2-4 \"你的孩子是否易于冲动、固执己见、感情用事、控制欲强、以自我为中心? 可怕的2岁,恐怖的3岁,凶猛的4岁,难缠的5岁,坏脾气频发的背后究竟隐藏了哪些成长密码? 本书深刻解析孩子的大脑、情绪、行为发展特点,理解性格养成和情商培养的基础,打破“孩子发脾气-父母吼叫”的冲突互动循环。 决定孩子情商的,是你处理孩子坏脾气的方式!\"