银河铁道之夜(精)/宫泽贤治童话集

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1 午后的课 “大家知道吗？这白茫茫 的一片，有人称之为河流， 有人说它是乳汁流淌过的痕 迹，那么它究竟是什么呢？ ” 黑板上挂着巨大的黑色 星座图，图中从上到下纵贯 着一条雾蒙蒙的银河带，老 师指着那里向大家提问。 康帕内拉举起手，随后 四五个人也举了手。乔班尼 也想举手，却急忙打消了念 头。记得曾经在杂志上读过 ，那些都是星星，但是近来 乔班尼每天在教室都很困， 没时间读书，也没有书可读 ，所以觉得自己稀里糊涂的 。 然而老师早就看穿了他 的心思。 “乔班尼同学，你知道吧 ？” 乔班尼嗖地起立，可站 起来才发现根本答不上来。 前排的扎内利回过头看 了看乔班尼，扑哧笑了一声 。乔班尼越发紧张，脸都涨 红了。 老师又说：“用巨大的望 远镜仔细观察银河的话，会 看到银河是什么呢？” 应该是星星，乔班尼想 。但这一次也没能立刻答出 来。 老师一时似乎很困惑， 把目光转向康帕内拉，点名 道： “那么康帕内拉同学来回 答。” 康帕内拉刚才还那么踊 跃地举手，这时扭捏地站起 身，还是没能回答出来。 老师显得很意外，把康 帕内拉打量了一会儿，又说 ：“那好吧。”然后自己指着 星座图道：“如果用巨大的 望远镜观察白茫茫的银河， 就会看到许许多多的小星星 。乔班尼同学，对吧？” 乔班尼满脸通红地点了 点头。不知什么时候，他的 眼里噙满了泪水。是的。我 知道。不用说，康帕内拉也 知道。康帕内拉的父亲是一 位博士，有一次在他家时， 他们曾一起在杂志上读过。 康帕内拉读了那本杂志后， 立刻从父亲的书房里拿来一 本大书，翻开关于银河的部 分，两人久久地看着那漆黑 书页上的美丽照片，那上面 布满白色的星星点点。这事 康帕内拉是不可能忘记的。 但他却没有立刻回答，因为 他知道，这些日子我早晨和 下午工作太辛苦，来学校也 不能跟大家一起开心地玩耍 ，跟他也不怎么说话了。康 帕内拉一定是同情我，才故 意不回答的。想到这里，乔 班尼觉得自己和康帕内拉都 很委屈。 老师又说： “所以，如果真的把银河 看作河流的话，那一颗一颗 的小星星都相当于河底的砂 石和沙粒。而如果将它看成 一大片流淌的乳汁的话，那 形态就更接近银河了。也就 是说，那些星星全都像是漂 浮在乳汁里的细小的油脂球 。那么，要说到底什么相当 于银河的水，那就是所谓的 ‘真空’。真空能以一定的速 度传递光，太阳和地球也都 漂浮在其中。也就是说，我 们都住在银河的水里。当我 们从银河的水里环视四周， 就像水越深看起来就越蓝一 样，越是在银河底部深远的 地方，星星就显得越发密集 ，因此看上去就是白茫茫的 一片。请看这个模型。” 老师指着一个巨大的双 面凸透镜，里面有许多闪光 的沙粒。 “银河的形状正是这样的 。这一个个闪光的颗粒跟我 们的太阳一样，都是自身发 光的星星。我们的太阳大致 位于这中间的位置，地球在 它的近旁。假设夜晚我们站 在正中间，在透镜里环视一 圈。这边的透镜很薄，发光 的颗粒，也就是星星，就只 能看得见很少几颗，对不对 ？而这边和这边的透镜很厚 ，发光的颗粒，也就是星星 ，就能看见许许多多，在远 处显得模糊发白，这就是我 们今天所说的银河。那么， 这个透镜究竟有多大呢？因 为快到下课时间了，关于那 里头各种各样的星星，我们 下次自然课的时候再讲。今 天正好是银河节，大家要到 室外好好观察。课就上到这 里。请把课本和笔记收好。 ” 整个教室响起一阵开关 课桌盖子和整理书本的声音 。不一会儿，大家都端正地 站好，行礼后走出了教室。 P1-3