所谓管理好就是会激励

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企业为什么要进行员工激励 人力资源具有潜在的、有价值的、可供开发和利 用的属性，同时具有稀缺性、有限性、物质性等共性 。当代企业的竞争正在由“资本主义”向“人本主义 ”和“知本主义”演变，而竞争的实质归纳到一点就 是人才的竞争。“得人才者得天下”，一个企业只有 取得了优于竞争对手的人力资源，并充分发挥其智力 能量，才能在竞争中取胜并保持优势。因此企业竞争 已经逐渐进入了智力资本竞争时代，所以说，一套完 善的激励机制对企业来说是保持竞争优势的强有力的 **。 有效的激励会点燃员工的**，促使他们的工作 动机*加强烈，让他们产生**自我和他人的**， 并将潜在的巨大内驱力释放出来，为企业的目标奉献 自己的热情。对一个企业来说，科学的激励制度至少 具有以下几个方面的作用： (1)吸引**的人才到企业来。 孔子*“良禽择木而栖，贤臣择主而事”。在发 达**的许多企业中，特别是那些竞争力强、实力雄 厚的企业，通过各种优惠政策、丰厚的福利待遇、快 捷的晋升途径来吸引企业需要的人才。 (2)开发员工的潜在能力，促进在职员工充分发 挥其才能和智慧。 美国哈佛大学的威廉·詹姆斯教授在对员工激励 的研究中发现，按时计酬的分配制度仅能让员工发挥 20％～30％的能力，如果得到充分激励的话，员工的 能力可以发挥出80％～90％，两种情况之间60％的差 距就是有效激励的结果。管理学家的研究表明，员工 的工作绩效是员工能力和*激励程度的函数，即组织 行为学有一个**的公式：绩效=F（能力×激励）， 意为绩效是能力和激励的合成量，两个能力相同的人 ，其绩效高低取决于激励水平。激励效应的*大化应 该是人的各种需要的一种*佳组合，过分强调某一种 需要都会导致激励措施不能发挥出应有的作用，甚至 导致激励机制**失灵。如果把激励制度对员工创造 性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑 进去的话，激励对工作绩效的影响就*大了。 (3)留住**人才。 德鲁克认为，每一个组织都需要三个方面的绩效 ：直接的成果、价值的实现和未来的人力发展。缺少 任何一方面的绩效，组织注定非垮不可。因此，每一 位管理者都必须在这三个方面均有贡献。在三方面的 贡献中，对“未来的人力发展”的贡献就是来自激励 工作。 (4)造就良性的竞争环境。 科学的激励制度包含有一种竞争精神，它的运行 能够创造出一种良性的竞争环境，进而形成良性的竞 争机制。在具有竞争性的环境中，组织成员就会*到 环境的压力，这种压力将转变为员工努力工作的动力 。正如麦格雷戈所说：“个人与个人之间的竞争，才