宝宝轻松入园的101个金律

作者简介

徐宁： 毕业于中国人民大学，北京师范大学教育学研究生课程班进修，曾任母婴及家庭教育类杂志编辑十余年。专注于家庭教育、亲子关系，以及青少年心理辅导，长年受邀为好妈妈俱乐部、北方交大附中、和平里四小等教育机构培训、演讲，并作为国家卫生和计划生育委员会特邀专家参与全国早教基地的考评工作。 在培养孩子过程中，她力行开放、自由、快乐的教育方针，倡导在符合大原则的前提下，让孩子“自己做主、对自己负责”的教育理念，真正贯彻了素质教育。凭借自己的一套教育方法，不仅让自己的女儿考入重点高中，而且帮助许多中考家庭轻松走过初三。 著作有《了解悄悄变化的自己——给青春期女孩》《了解悄悄变化的自己——给青春期男孩》《不可不知的82个幼儿入园问题》《父母常犯的99个错误》《赢在中考——父母不可不知的110个关键》《成功儿童技能教养法——芬兰式教育》等。 邮箱：617226159@qq.com

内容简介

一 托儿所与幼儿园 宝宝的父母小时候几乎都有先上妈妈单位的托儿 所，到了3岁(本书出现的宝宝年龄均为周岁)才进入 幼儿园的经历。现在似乎很少听到托儿所这个说法了 ，不足3岁的宝宝们都是直接送到幼儿园的小托班里 。幼儿园和只管吃、喝、拉、撒、睡这些生活照顾的 托儿所肯定不一样。那么，托儿所和幼儿园有什么区 别?年龄偏小的宝宝到底该往哪儿送呢? 我国传统的学前教育体制中是有幼儿园和托儿所 之分的。 1．托儿所 托儿所多为社会、企事业单位或街道等为了解决 新妈妈产后重新工作、宝宝无人看管的问题而开办的 ，很多托儿所还设有哺乳室。因此，托儿所接收宝宝 的年龄，可以从几个月大到满3岁以前。 因为招收的宝宝年龄比较小，年龄段也比较分散 ，所以托儿所主要是以生活上的照顾、保育为主，即 照管宝宝的吃、喝、拉、撒、睡和以基本的计划免疫 、健康保健为主，教育、教学则属于次要的工作。有 些托儿所甚至没有严格地按照年龄分班，也没有完成 或执行一定的教育大纲的任务。当然，真正具备幼儿 教育背景的教师所占的比例也比较低。 2．传统意义上的幼儿园 传统意义上的幼儿园一般招收年满3岁到学龄前 的幼儿入园。不同于托儿所，幼儿园大都有着比较严 格的入园规定。比如，幼儿入园的年龄一定要达到标 准，开始入园的时间一定是在一个学期开学的时候， 甚至还有与居住地点或主办单位相关的入园范围的限 制等。 在幼儿园，幼儿是按照年龄大小分班的，不同的 班级要按照幼儿园教育大纲的要求完成不同的教育、 教学内容，并要有相应的考察和测试。所以，幼儿园 的师资力量中有幼儿教育专业背景的教师所占的比例 就要高得多，每个班配备教师的人数等也有严格的规 定。 当然，生活的照顾和保育也是幼儿成长所必需的 ，幼儿园还要按比例配备保育老师，照顾幼儿的生活 、饮食等。 3．托幼一体式幼儿园 近些年，随着生活水准的提高和社会文化素质的 整体提高，无论是政府、社会，还是家长，对教育， 尤其是学前教育的重视程度，都在大幅提高。与此同 时，在保持“学前教育重点是幼儿园教育”不变的基 础上，他们还大力提倡和推广“零岁教育”，把学前 教育的范围扩大为从出生起一直到学龄前，从而囊括 了家庭教育、社会教育和幼儿园教育等更加广泛和全 面的教育领域。原有的教育体制及托幼园所的设置也 随之发生了很大的变化。 现在，很多地方的学前教育机构都开始实行“托 幼一体化”，不再区分托儿所(0～3岁)和幼儿园(3～ 6岁)，而是统称为幼儿园。本着为家长、为幼儿服务 的宗旨，幼儿园招收幼儿的年龄逐步降低，很多幼儿 园专门为3岁以下的幼儿设置小托班，招收2岁甚至2 岁以下的幼儿。 当然，和3～6岁宝宝所在的班级相比，小托班保 育的任务就重多了。幼儿园一般都会根据小托班宝宝 的年龄特点改善教室、休息室的条件，增加或调整保 育老师的人数，合理安排作息时间表和饮食，制定适 宜的游戏活动和教育教学计划等，以便让它们更加贴 近和适合小托班的宝宝。 二 2～3岁是宝宝入园最合适的年龄 有人说宝宝越早入园越好，能够早点适应环境、 养成习惯；也有人说宝宝太早上幼儿园不好，太有主 意不好管、跟家里人不亲近；家里的老人更是说，老 师哪里照顾得过来一大群孩子……那么，宝宝到底什 么时候入园才合适呢? 一个宝宝就是一颗星星。天上的星星各不相同， 每个宝宝也都有着不同的天赋、优势和性格，有着不 同的成长环境和体验。另外，宝宝在身体的发育、智 力的发展、能力的培养、习惯的养成等方面也各有不 同。就像我们不能让天上的星星同时升起、同时落下 一样，实际上，宝宝进入幼儿园的时间并没有严格的 规定，而是要综合考虑各种因素。 1．宝宝的角度 从幼儿身心发育的规律看，3岁前的宝宝更多需 要的是养育，与父母及其他家庭成员在一起，对宝宝 身心、情感的发育都非常有益。一般到了3岁，宝宝 的自我意识就开始萌芽了，自然有了喜欢独立、喜欢 探索、喜欢与人交往，尤其是需要与同龄的伙伴交往 的愿望。P3-5