小王子（第2级）/双语名著无障碍阅读丛书

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由此，我得到第二个很重要的信息：小王子居 住的星球不过一栋房子大小。 这个事实并未让我感到特别 意外。我很清楚，除了地球、木 星、金星、火星等已经被命名的 大行星之外，还有其他无数不 胜枚举的小行星，有些行星小 到即使用望远镜也难窥其貌。 一旦有某位天文学家发现某个小行星，他并不会为 它命名，通常只会给它一个编号。比如，他可能会 用“小行星325号”来表示。 我有充分的理由相信小王子是来自小行星B- 612。 这个小行星只让人用望远镜发现过一次。那是 1909年一位土耳其天文学家发现的。 该天文学家把这个发现在国际天文学大会上提 交，还提供了大量证明。然而，因为他穿着土耳其 传统服饰，所以并没有人愿意相信他的话。 大人们总是如此…… 幸运的是，因小行星B-612的声望，土耳其的一 位独裁君主颁布了一项法律，规定每一位臣民必须改 穿欧洲服饰，违令者死。于是在1920年，那位天文学 家身着优雅的欧式服装，再度发表他的意见。而这一 次大家都相信他的报告了。 我给你们讲这颗小行星的细节，还告诉你们它 的编号，此举完全是为了迎合大人们以及他们的习 惯。大人们喜欢数字。假使你告诉他们自己结识了 一位新朋友，他们从不会问你一些实质性的问题。 他们绝对不会说：“他的声音如何？他最喜欢玩哪 些游戏？他搜集蝴蝶吗？”相反，他们会问你：“他 多大了？有几个兄弟？他体重多少？他的父亲挣多 少钱？”好像只有透过这些数字，他们才能对他有 基本的认识。 倘若你对大人说：“我看到一幢玫瑰色砖砌成的 漂亮房子，窗台上开满了天竺葵，屋顶上有鸽子栖 息。”他们根本无法想象这幢房子到底有多么美。 如果你告诉他们说：“我看见一幢价值两万块美金 的房子。”他们一定会惊叹道：“噢，那该是多么美 丽的房子啊！” 同样，你也许会对他们说：“小王子是存在的， 他很迷人，也会笑，而且他正在寻找一只绵羊。如果 有人想要一只绵羊的话，那就表示他真实地存在着。” 但是跟他们说这些又有什么用呢？他们只会耸耸肩， 把你当做小孩子。你若是这样对他们说：“他是从小 行星B-612来的。”如此一来，他们就会信以为真， 并且不会再对你提出任何问题了。 大人们就是这样。我们用不着对他们苛求太多； 小孩子对大人们应该要更宽容一些才是。 事实上，对我们这些懂得生命本质的人来说， 数字根本就是微不足道的东西。我曾经想用童话的 方式作为这个故事的开场白。我想如此叙述：“很 久以前，有一个小王子住在一个比自己大不了多少 的小行星上，他想要一只绵羊……” 对一些了解生命是怎么一回事的人而言，这样 的开场白，会让我的故事显得更加真实。 可是，我却不希望有人只是随意翻阅我的书， 而不把它当一回事。因为这些都是我强忍伤悲写下 来的回忆。我的朋友带着他的绵羊离开我，至今已 有六年了。我在这里努力地去描述他，为的是证明 我并没有将他遗忘。忘记朋友是令人心痛的。况且 并不是每一个人都能找到真正的朋友。我若是把他 给忘记了，那么我就可能变得跟大人们一样，只对 数字感兴趣。 正因为如此，我才又买了一盒颜料和几支铅笔。 到了我这个年纪才重拾画笔是很难的，何况除了我 在只有六岁的时候，画过看得见和看不见大蟒蛇内 部的两幅画之外，我就再也没画过其他的东西。我 当然会尽力把肖像画得传神些，但是却没有十足的 把握。或许这一幅画成功了，那么下一幅就可能画 得不顺利。而小王子的高度又时常出现误差，有时 太高了，有时又太矮了。至于他衣服的颜色，我并 不能十分确定。于是我摸索着尽力而为，时好时 坏，只希望不会有太大的出入。 我也可能在一些重要的细节上出现差错，但是 这可不能怪我。我的小朋友从来没对我说明过什 么。或许他认定——我和他是一样的。但是，天 啊！我真的不知道如何透过箱子板看到里面的绵 羊。或许我已经有些像大人了。我一定是老了。 P23-29