乐读民间系列(精装3册)—《中国民间故事》+《欧洲民间故事》+《非洲民间故事》

乐读民间系列(精装3册)—《中国民间故事》+《欧洲民间故事》+《非洲民间故事》
作者: 王 燕 编著,[苏联]阿·托尔斯泰 等 [美]罗杰·亚伯拉罕斯
出版社:
原售价: 374.00
折扣价: 220.66
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ISBN: 2200396000016

作者简介

《中国民间故事》 王燕(1952—) 苏州科技大学汉语言文学专业教授、文化学者,兼任全国东方文学研究会秘书长。先后编著过《王国维文集》《中华文化与印度文化》《中外民间故事》《中国寓言故事》《东方神话》《小学生必读?神话故事》等。 《欧洲民间故事》 阿?托尔斯泰 苏联著名的作家,语言大师。 托马斯?弗雷德里克?克兰 19世纪的民俗学家,收集、整理、翻译民间故事。 雅各布?格林 威廉?格林 雅各布?格林(1785-1863),威廉?格林(1786-1859),19世纪德国著名浪漫主义文学家,世界上知名童话作家之一,也是著名的民间文学研究者。格林童话被誉为“世界童话之园中最为璀璨的玫瑰”。兄弟俩是德国语言学的奠基人,他们搜集和编辑的《德国儿童与家庭童话集》(在我国统称《格林童话》),在全世界享有盛名,被翻译成160多种语言,是世界儿童文学中的宝贵财富,是仅次于《圣经》的 “最畅销的德文作品”。 沙尔?贝洛 十七世纪法国诗人、作家,其所著童话成为家喻户晓的作品,影响一代又一代人。 玛特?艾?季罗夫人 列那狐的故事流传最广版本的作者。 威廉?巴特勒?叶芝 爱尔兰诗人、剧作家和散文家,著名的神秘主义者,是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖,也是艾比剧院的创建者之一。 彼得?克利斯登?阿斯伯扬森、约根?莫埃 挪威作家和学者,还是挪威民间传说的收藏家。他们收集的挪威民间故事有极高的文学价值,被翻译成多国文字。其出版的《挪威民间故事》是挪威文学的一个里程碑。 约瑟夫?鲍迪斯 捷克语及凯尔特语语言学家、民俗学家。 《非洲民间故事》 罗杰?亚伯拉罕斯 罗杰?亚伯拉罕斯(Roger Abrahams,1933—2017)是一位著名的美国民俗学家,曾任美国民俗学会主席并获得该学会终身成就奖。他是宾夕法尼亚大学民俗学文化志研究中心的创始人兼主任,并帮助国会图书馆创立了美国国家民俗中心。罗杰也是最早研究非裔文化的美国民俗学家之一,他创作了多部与美国非裔文化和非洲文化有关的著作,其中就包括《非洲民间故事》。 7. 译者简介 任溶溶(1923——2022) 本名任以奇。中国著名儿童文学翻译家、作家、出版家。曾获陈伯吹儿童文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特殊贡献奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物联盟翻译奖等奖项。2002年,获中国翻译协会授予“资深翻译家”荣誉称号。2012年,被中国翻译协会授予“中国翻译文化终身成就奖”荣誉称号。著有童话集《“没头脑”和“不高兴”》儿童诗集《小孩子懂大事情》散文集《我也有过小时候——任溶溶寄小读者》 等;译著有《安徒生童话全集》《彼得?潘》《小飞人》等。 罗新璋(1936——2022) 著名法语翻译家、傅雷研究专家。1957年毕业于北京大学西方语言文学系。1963年起先后在外文局中国文学杂志社、中国社会科学院外国文学研究所工作。译有《特利斯当与伊瑟》《列那狐的故事》《红与黑》《栗树下的晚餐》《不朽作家福楼拜》等。 陈佳凰 从事国文课程开发与教学工作,资深译者。译有纽伯瑞儿童文学奖作品十余册,如《半个魔法》《起航:飞云大冒险》《仲冬血液》等。 陈仪萱 中国人民大学硕士,资深译者。已出版译著《黑色棉花田》《月桂精灵》《香料和魔鬼角》等。 8. 插画师简介 《中国民间故事》 叶颖芳 自由插画师,喜欢用画笔表达所见、所想、所感,尤其擅长古风插画、民族风插 画。她的作品细腻、美好,让人不由自主地走进画中的世界。 《欧洲民间故事》 埃德蒙?杜拉克 法国泰斗级插画家,与亚瑟?拉克姆并称插画黄金时代里的一字并肩王。杜拉克的插画风格多变,《天方夜谭》的浓艳奇幻、《鲁拜集》的空灵飘逸、法国童话的浪漫多情、安徒生童话的诗意忧伤、爱伦?坡诗歌的深沉阴郁、日本传说的恬静淡远、古希腊神话的原始生命力,在他画笔下一一呈现,无不丝丝入扣。 凯?尼尔森 丹麦童话绘本界的怪杰,与拉克姆、杜拉克并称20世纪初插画三巨头。曾有评论家说他是对安徒生童话诠释得最贴切的插画家。他的插画有着强烈的个人风格,大片留白,夸张变形,色彩鲜明华丽。 伊万?比利宾 新艺术运动在俄国的代表,此外他也是当时著名的艺术运动“艺术世界”的积极参与者,并且也是俄国画家联盟的建立者之一。比利宾最重要的作品是他表现斯拉夫神话的插画艺术,其中我们能看到明显的新艺术运动的痕迹,还有日本版画和文艺复兴时期的木版画对他的启迪。他现存的作品中充满了浓郁的装饰趣味和绚丽的色彩

内容简介

《中国民间故事》节选 从前,有个年轻人,独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床,吃完了早饭,就带了午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候,他才回家做晚饭吃。衣服脏了自己洗,鞋袜破了就自己缝缝补补。 有一天,他到田里去耕作,捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺。他舍不得吃,就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清,看不到一点儿污泥。 第二天傍晚,年轻人从田里耕作回来,一进门,就看见灶上热气腾腾的,屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看,饭做好了,菜也做好了。他感到很奇怪。 第三天,快到做饭的时候,他回家后,发现又有人把饭做好了。年轻人越发感到奇怪,就跑去问邻居,邻居都说没有帮他做饭。 他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。” 于是,他想出一个办法。他假装到田里干活,然后躲在门外边等着,想看看到底是什么人帮他做饭。结果,他从门缝里看见有一个漂亮的女人从水缸里出来,走到灶边就开始点火做饭。原来是田螺变成的姑娘为他做的饭啊。 年轻人推门走进屋去。田螺姑娘没想到他会在这个时候回来,也来不及回到水缸里去了,就红着脸说:“因为你待我太好了,为了报答你的恩情,我才来帮你做饭的。” 从此以后,两人成了恩爱的夫妻,年轻人在田里种庄稼,田螺姑娘在家里纺棉花、做饭和缝补衣服。 《欧洲民间故事》节选 大灰狼夷桑干和他老婆埃桑德,还有小狼崽子,一顿晚饭就吃了一只 羊。一家子狼吞虎咽,啃骨吸髓,什么都没剩下。幸好埃桑德太太把羊腰子 和羊肝事先留了出来,好给大灰狼明天早晨出门打猎的时候垫垫肚子。 “笃!笃!笃!”忽然有人敲门。 夷桑干说 :“咱们刚美美地吃了一顿,正该打个盹儿睡一觉,偏偏这会 儿有人来串门,真不是时候!” 他老大不乐意,嘀咕着走去开门 , 一瞧外面,顿时容光焕发,喜形于 色 :原来是他外甥,列那狐!但是瞧他那副倒霉相,戗着毛,两手空空,眼 神无光,鼻尖干涩,耷拉着耳朵,怪可怜的。大灰狼惊叫道 : “哟!外甥!你难道病啦,看上去气色挺不好。” “可不是,老舅!病啦,病得打昨儿早晨起就没吃东西。” “快,快,埃桑德!”大灰狼吩咐道,“把留给我明天吃的羊腰子和羊肝, 做给外甥吃吧!” “不用,不用,谢谢啦,我不饿!” 说话间,列那狐拿眼睛瞄着屋角上吊着的三条羊腿,又鲜又嫩,老远 就能闻到香味,真巴不得立刻分享一份,尤其是从昨天起他真的没吃过一点 东西。整天在树林里转,在旷野上跑,找不到什么可以充饥的东西,此刻 又饿又乏。 《非洲民间故事》节选 在梦里,她看到这个年轻人从口袋里取出一粒种子撒在地上,种子掉落的地方立马长出了一棵树。树一长大,马上就结出果实。而那些果实一成熟,就长出很多头发,头发把整棵树完全罩住了。第二天,公主醒来以后,就一直想着这个梦和那棵造头发的树。整整一天,她无法思考其他东西。 她跑去找自己的父亲,对他说 :“我在梦里看到一棵造头发的树,现在,你应该叫那些智者和巫师去找这棵树的种子。”于是,国王再次召集智者和巫师,告诉他们谁能把这棵造头发的树种带回来,就给谁更多金子。所有人都出发去找那种树,可是没人能找到它,或者它的种子。事实上,根本没有人听过有这样的树,更别说见过了。 (1)五年级上语文快乐读书吧书目全收录 民间故事系列三套书均为小学语文五年级上快乐读书吧阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录。每本精选收录中国民间故事60篇、欧洲民间故事30篇、非洲民间故事90篇。原篇完整收录未删节。我们把最经典、最有价值的篇章挑选出来供孩子阅读欣赏,让孩子读得更有针对性。 (2)教材甄选版本,名校名师精选 《中国民间故事》为文化学者、汉语言文学教授王燕编著、《欧洲民间故事》为任溶溶、罗新璋等翻译家献上Z佳译本、《非洲民间故事》为著名美国民俗学家罗杰?亚伯拉罕斯编选版本。名校名师推荐。 (3)大师彩绘,美的熏陶 世界知名插画大师与中国新晋画师手绘出传奇世界,中外巨擘汇聚一堂,一百余幅大师彩绘,全彩页艺术盛宴,给予孩子审美熏陶。经典名师画作紧贴故事内容,图文并茂,完美地呈现并诠释故事本身,给人身临其境的感受,有利于孩子更好理解文章内容从而提高阅读兴趣。 (4)精装典藏,纸上艺术馆 大师彩绘全彩页设计,纸间艺术,审美熏陶;硬壳精装PP外封,安全环保,健康阅读;纯质纸张版式疏朗、印刷清晰,轻柔护眼;大开本精装锁线,180度全展开,阅读舒畅。一座纸上艺术馆,给孩子美的享受。 (5)专为学生设计,附赠快乐导读手册,打破阅读名著障碍 精心设计各具特色的阅读手册,以视角新颖的编排内容有趣有料,用好看好玩的方式打开这三本书,辅助理解书中内容的同时,在有趣的形式中加深对名著的理解,让读名著不再是枯燥的事,打破孩子讨厌阅读名著的障碍与壁垒,激发坚强与善良的力量,启发内在心灵与智慧的思考。 (6)传世经典名著,影响一生的心灵成长之书 阅读经典选经典版本,五年级属于阅读和写作的提高阶段,让阅读成为影响孩子一生的美好体验。在民间故事的世界里,来一场跨越时空的文化共振,让孩子的坚强与善良、幽默与智慧自我成长!