K4庄子（亲近母语）

作者简介

易中天 1947年出生于长沙 曾在新疆工作，先后任教于武汉大学、厦门大学 现居江南某镇，潜心写作多卷本中华史 绘者简介： 胡永凯 1945年生于北京 曾从事美术电影及连环画、绘本创作，多次获国内外奖项 现为中国国家画院研究员，作品被国家博物馆、中国美术馆收藏

内容简介

木匠的道理 庄子有点无厘头，他反对读经典。 且听他讲的故事。 某次，齐国的君主桓公在堂上读书，一个名叫轮扁 的木匠在堂下干活。他看见桓公手不释卷，就放下工具 走上前去说：请问主公读的是什么？ 桓公说：都是圣人之言。 轮扁问：圣人还健在吗？ 桓公答：已经死了。 轮扁说：那么主公读的不过是糟粕。 桓公勃然大怒。他说：国君读书也是你这木匠可以 妄议的？讲不出道理来，寡人弄死你！ 那木匠便开始讲他的道理。 轮扁说：比如小人做车轮，怎么用料怎么安装是可 以教给徒弟的。但是怎样才能恰到好处，保证车子跑得 又快又耐用，可就只能凭感觉，儿子都学不会。 所以我七十岁了，还得亲自动手。 活人都教不了活人，死人的话又有什么用？ 这个故事，记载在《庄子·天道》。 照这么说，经典是没有意义的？ 然而庄子这故事却相当经典。 反对经典的居然成了经典，实在让人犯糊涂。那么 请问，各种名著，比如像《庄子》这样的，究竟是有意 义呢，还是没有？我们是应该读呢，还是不读？ 当然要读，只不过得会读。 会读就是不要纠结字面的意思，甚至未必一定要弄 清楚《庄子》在说什么，关键在于自己能够有所领悟和 体会。实在没有，听听故事就好。 那个老头可是很会讲故事。 ◆中文分级阅读K4，附赠亲近母语名师导读音频 ◆学者易中天与国宝艺术家胡永凯强强联合，给孩好读好懂的庄子 ◆23个精心挑选的经典故事，易中天全白话解析，阅读轻松无障碍 ◆36幅匠心打磨的古典插画，胡永凯老师重塑更加现代化的庄子形象 ◆给你一个更接地气、更真实、更有萌点的庄子，区别于刻板印象中的圣人形象 ◆借古人的故事传达给今人修心立身之道，丰富孩子的历史认知，陶冶孩子的品德情操