大学英语基础教程（3）学生用书（第三版）

作者简介

淮南师范学院外语系教授

内容简介

教材编写贯彻分类指导、因材施教原则，文章选材中西兼顾，加入了中国元素。在级别难度上将各种语言技能综合为一体，每个单元同一主题为组织核心，各种技能训练在语言内容上有一定的重叠，达到读写译相互渗透有机组合，推动学生综合应用英语技能的形成和巩固。