斯波克父母经(Ⅱ)

作者简介

刘莹，北京师范大学教育学硕士，**心理咨询师。现为中央人民广播电台亲子节目特邀嘉宾、新航道家庭教育研究院专家。译有“斯波克父母经”系列和《我的小公主去哪儿了》《童年的秘密》等著作。

内容简介

教会孩子给予和分享 真正的慷慨来源于爱 真正的慷慨是不能像教乘法表一样通过口授和训 练来教会孩子的，因为比起朋友之间出于礼貌的分享 玩具或赠送生*礼物来说，慷慨是*为根本的东西。 真正的慷慨来源于爱，那种*深刻、*强烈和*持久 的感情。如果孩子们心里没有爱，那么教会他们分享 和给予的成效就很有限。 即使那些内心拥有许多爱的孩子，在表达慷慨时 也是需要一些帮助的。父母应该知道，在童年某些特 定的阶段和特定的情境下，孩子*容易学会慷慨大方 。 孩子们生来就准备好了学习爱，并在适当的时候 回馈给父母。当父母没有爱可以给予的时候，他们的 孩子也*不会变得有爱心。我们知道这一点是因为我 们对两类孩子的成长做了比较，一类孩子是由有责任 感、有爱心的父母抚养大，另一类孩子是由不可靠的 、没有同情心的父母抚养大。爱，是通过父母在孩子 不同年龄、用不同方式来表达并被孩子们所理解的。 对于小婴儿来说，当他们不舒服、不开心的时候，比 如饿了、冷了、累了或是肚子疼，这时，父母的爱是 通过随时准备给予他们安慰来表达的，宝宝因此学会 信任和理解这种爱。随着孩子的长大，父母让他们沐 浴在微笑、拥抱、夸张的赞美和亲昵的耳语之中，结 果是你可以看到宝宝喜悦的回应。 在2～3岁的时候，孩子表现出对独立的渴望，他 们坚持自己做决定的权利和说“不”的权利。也是在 这个时候，他们开始*多地感*到他们需要依赖自己 的父母。他们害怕与父母分离，对陌生人保持警惕。 有爱心的父母会很巧妙地表现出他们理解这两种相反 的需要，他们一方面不让孩子觉得自己是毫无约束的 ，另一方面让孩子体会在一些争执中获胜，这样反而 避免了*多争执。 3～6岁的孩子通常自己感觉足够独立了，像个小 大人，他们变得不再那么喜欢争辩，*为友善，*喜 欢合作，*容易相处。这个时期，因为崇拜父母，所 以他们极力模仿，像父母那样说话，像父母那样穿衣 服，尽其所能地扮演父母的角色，假装像父母一样结 婚并有自己的孩子。这个年龄孩子的友善和多情使他 们准备好了去学习分享和给予，并且享*这份情感。 6岁之后，孩子们会感*到内心重新燃烧起来的 对于独立的渴望，他们不再心甘情愿地对父母言听计 从，转而观察与自己年龄、性别相仿的孩子，像他们 一样说话，像他们一样穿衣打扮，拥有同样的游戏内 容、爱好和理想，他们开始了一个关键的转折——从 做一个家庭中的孩子转变为做一个外部世界的人。 孩子对慷慨的准备程度 现在，让我们*深入地看一看不同年龄的孩子对 于慷慨的准备程度。1岁以前，宝宝啃面包时会笑着把 被口水浸湿的吃剩的面包递给妈妈，这笑容中既有爱