文学与民俗十讲

作者简介

1992年获华中师范大学汉语言文学学士学位；
2003年获中南民族大学文艺学硕士学位；
2008年获华中科技大学文学博士学位
项目：
1瑶族传统节日文化创造性转化与传承研究，GSY18006，国家社会科学基金一般项目，2018年
2武陵山区农村居民文化消费趋向与民间文化活态化传承研究，BSY16036，教育部人文社会科学研究一般项目，结项。
3基于农民文化消费调查的民族地区农村公共文化服务体系建设，BSY15024，湖北省社会科学基金一般项目，结项。
论文：
1. 耍歌堂：“耍”出瑶族节日的时代气派，光明日报（理论文章），2020-11-08
2. 瑶族长鼓舞的文化特征与当代意义，西南民族大学学报（人文社科版）2018-08-10
3. “互联网+”视野下的民俗文化活态化研究，中南民族大学学报（人文社会科学版），2018-03-20
4. 利用传统节日提升民族团结进步创建的效能——兼论民族团结进步创建的人文化、实体化、大众化，中南民族大学学报人文社会科学版，2020-05-20
主要著作：
1 侗族审美文化，24.5万字，中国社会科学出版社，2017-02-15
2民族民间审美文化消费式传承——以湖北省五峰土家族自治县为例，23.0万字，中国社会科学出版社，2015-10-01

内容简介

1内容有趣，轻松而不肤浅。本讲义力求将文学与民俗相结合，将传统民俗文化的教学落实经典文学作品中，带领学生从民俗的角度解读经典，让民俗文化不是枯燥的说教而是有趣的故事。 2 严谨专业，学术而不古板。本课程关注民俗现象的同时，也探究现象背后的本质，力求让学生知其然，也知其所以然，弄清来龙去脉，了解文化心理，对民俗文化进行深入了解，但又不玩弄术语概念，使非民俗专业的学生能够接受。 3 视野开阔，全面而不琐碎。所列十二讲内容从不同侧面，不同角度，以不同方式介绍民俗文化的方方面面，虽有交叉，但各有侧重，避免了一般教材包罗万象，面面俱到的缺点。