非一般的语文课.八年级阅读课

作者简介

刘握宇，爱荷华大学历史学博士，任教于南京大学、霍普金斯大学南京中心等机构，主要研究近现代中国史，讲授课程涉及中国近现代史、中美关系史、当代中国研究等领域，在国内外发表和出版相关文章与译著若干。 郭初阳，语文界新生代领军老师，语文课堂的革命者，专注于中小学语文教学领域，著有《言说抵抗沉默》《颠狂与谨守》《大人为什么要开会：运用规则获得自由》《一个独立教师的语文之旅》等。 颜炼军，任教于浙江工业大学人文学院。已出版著作《象征的漂移——汉语新诗的诗意变形记》《诗的啤酒肚》《世上谩相识》等，另编有《张枣诗文集》（五卷本）等数种。 王小庆，自由教师，曾任杭州市拱墅区教师进修学校综合研究员、北京源创图书副总编。长期以来关注教育人文，对中英文诗歌尤其是儿童诗歌着力较多，曾编、著、译教育书籍多种，著有《带着思想去评课》《好用的英语教学游戏》《日有所诵？英文诵读》《小学生叶圣陶读本》，译有《教学与行为干预（RTI）》《学生教我做老师》等。

内容简介

原来如此!我们惊叹着。可是土与泥浆的问题刚刚解决，第三个悬念立即出现了:形成泥浆需要源源不断的水，在干燥的地下，蝉的若虫是从哪里取水的? 法布尔继续写道: …… 行文至此，普通作家就会收尾了，但法布尔是作家加科学家，他不愿就此罢休。他还要继续做两个实验，第一个实验耗时四天，第二个实验用了整整十二天。实验器材为试管和土，实验对象是蝉的若虫。这两个对比实验，进一步证明了他的观察与猜想，也构成了一个精妙的结尾。至于这两个好玩的实验到底是怎么做的，欲解其详的同学，请去读一读法布尔的原著。 ——《微观世界的悲喜剧——<昆虫记>导读》 名师、作家、诗人、专家教授，大咖云集的名著导读课程，专为中学生打造的名著阅读体验课，一场打破经典作品在学生心中刻板印象的语文战役。