
出版社: 长江文艺
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折扣购买: 屈原(9年级)
ISBN: 9787570207107
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。四川乐山人,著名文学家、剧作家、诗人,是中国新诗奠基人之一,同时还是历史学家、古文字学家、书法家、社会活动家。著述颇丰,主编《中国史稿》和《甲骨文合集》,代表作有《女神》《屈原》《中国古代社会研究》等。
屈原 但是问题却在这儿出现了。能强过别人 是很高兴的事,但努力却又是吃苦的事,因此便想 来取巧,不是自己假充一个强者,虚张声势,便是 更进一步去陷害别人,陷害比自己更强的人。这就 是虚伪,这就是罪恶,这就是堕落!(声音一度提高 之后,再放低下来)人的贪懒好闲的这种根性,便是 自己随身带来的堕落的陷阱!我们先要尽量地把这种 根性除掉,天天拔除它,时时拔除它,毫不容情地 拔除它。能够这样,你的学问自然会进步,你的本 领自然会强起来,你的四肢筋骨也自然会健康了。 你说,你苦于无从下手,其实下手的地方就在你自 己的身上。(稍停)当然我们也应该向别人学习,向 我们身外的一切学习。我们生来是一无所有,不仅 身子是赤条条,心子也是赤条条,随身带来的一点 好东西,就是——能够学习。我们能够学习,就靠 着能够学习,使我们身心两方逐渐地充实了起来。 可以学习的东西,四处都是。譬如我们刚才讲到的 那些橘子树,(向树林指示)不是我们很好的老师吗 ?又譬如立在我面前的你,我也是时常把你当成老 师的。…… 宋玉 (有些惶恐)先生,你这样说,我怎么受 得起? 屈原 不,我不是在同你客气。凡是你们年青 一辈的人都是我的老师。人在年青的时候,好胜的 心强,贪懒的心还没有固定,因此年青人总是天真 活泼,慷慨有为,没有多么大的私心。这正是我所 想学习的。(复就座于亭栏上)就拿做诗来讲吧,我 们年纪大了,阅历一多了,诗便老了。在谋章布局 上,在造句遣辞上。是堂皇了起来;但在着想的新 鲜、纯粹、素朴上,便把少年时分的情趣失掉了。 这是使我时时感觉着发慌的事。在这一点上,仿佛 年纪愈老便愈见糟糕。(稍停)所以我尽力地在想向 你们年青的人学,尽力地在想向那纯真、素朴的老 百姓们学,我要尽力保持着我年青时代的新鲜、纯 粹、素朴。这些话,我对你说过不仅一次,你应该 记得的吧? 宋玉 是,我是时常记着的。 屈原 所以有许多人说我的诗太俗,太放肆了 ,失掉了“雅颂”的正声,我是一点也不介意的。 我在尽量地学老百姓,学小孩子,当然会俗。我在 尽量地打破那种“雅颂”之音,当然会放肆。那种 “雅颂”之音,古古板板的,让老百姓和小孩子们 听来,就好像在听天书。那不是真正把人性都失掉 干净了吗?不过话又得说回来,我自己究竟比你们 出世得早一些,我的年青时代是受过“典谟训诰” “雅颂”之音的熏陶,因此我的文章一时也不容易 摆脱那种格调。这就跟奴隶们头上的烙印一样,虽 然奴隶籍解除了,而烙印始终除不掉。到了你们这 一代就不同了,你们根本就没有受过烙印,所以你 们的诗,彻内彻外,都是自己在作主人。这些地方 教育部新编初中语文教材九年级(下)拓展阅读书目 郭沫若经典戏剧作品《屈原》全本呈现及其对《离骚》《天问》《九歌》白话文注解,全方位理解屈原精神 课堂实录:知名专家和一线名师教你这样读 李镇西、余映潮、叶开、张文质联袂推荐